Eilendorfer Montessori kooli vägede vormistamine improviseeritud lahenduste jaoks

Von Kl Redaktion

Olukord Montessori põhikoolis Eilendorf tõstatab olulisi küsimusi koolidisaini ja turvalisuse kohta, eriti praeguses erakordses olukorras. Hallituse nakatumise tõttu konteinerisüsteemis ja sellega seotud väljakutsete tõttu peab kool oma õpetamisorganisatsiooni ümber kujundama.

hallituse põhjused ja tagajärjed

Viimastel nädalatel on Aacheni linn leidnud konteinerirajatises ebameeldivaid lõhnu. See viis kiire sekkumiseni, mille tulemuseks oli kastide uurimine. Linnahoonete juhtimise ja terviseosakonna ülevaadete käigus avastati ka hallituse kahjustused, mis ilmselt tekkis vägivaldse raske vihmaürituste veekahjustustest.

  • Algne halvenemine konteinerisüsteemis elamise kvaliteedis.
  • Tervishoiu jaoks mõjutatud ruumide eelmine sulgemine.

Õpilaste majutamine

Konteinerivõimaluste sulgemine sunnib Montessori algkooli ajutiselt majutama oma õpilased Barbarastraße endise algkooli peahoonesse. Ümberkorraldamine mõjutab viit klassiruumi, mis peavad nüüd olema lähemal, mis paneb õpilastele ja õpetajatele täiendavaid väljakutseid.

Tundide säilitamiseks kasutatakse tundides peahoone erinevaid ruume, sealhulgas söögituba ja personaliruumid, luues tapeedi läbimurde kaudu rohkem ruumi. See peaks tagama ka selle, et avatud kogu päeva kool saab jätkata kohapeal tegutsemist.

pikaajaline planeerimine ja renoveerimine

Aacheni linn kavatseb vormi tõttu vajaliku renoveerimistöö lõpule viia. Eesmärk on mõjutatud komponente täielikult uuendada, et anda õpilaste ja õpetajate tervisele kõrgeim prioriteet.

kogukonna jõupingutused ja mõistmine

Koolihariduse säilitamise väljakutse nendes oludes nõuab kõigi asjaosaliste suurt paindlikkust ja loovust. Aacheni linna asetäitja hariduse, noorte ja kultuuri asetäitja Heinrich Brötz palub vanemate ja õpilastelt aru saada, et need ajutised meetmed on kõigi kaitsmiseks vältimatud.

Kool ja linn teevad tihedat koostööd, et töötada välja parimad võimalikud lahendused kõigile mõjutatud inimestele. Jääb veel loota, et ajutised meetmed toovad kaasa positiivse tulemuse ja et õpilased saavad uuel kooliaastal taas kogeda tavalist tervislikku õpikeskkonda.