Eilendorfer Montessori School Forces Mold for Improvised Solutions

Von Kl Redaktion

Situasjonen ved Montessori Elementary School Eilendorf reiser viktige spørsmål om skoledesign og sikkerhet, spesielt i den nåværende eksepsjonelle situasjonen. På grunn av muggangrep i containersystemet og de tilhørende utfordringene, må skolen redesigne sin undervisningsorganisasjon.

årsaker og effekter av mugg

I løpet av de siste ukene har byen Aachen funnet ubehagelige lukter i containeranlegget. Dette førte til et raskt inngrep, noe som resulterte i undersøkelsen av boksene. Under gjennomgangene av den urbane bygningsledelsen og helseavdelingen ble det også oppdaget muggskader, som tilsynelatende oppsto fra vannskader i de voldelige kraftige regnhendelsene.

  • Original forverring av livskvaliteten i container -systemet.
  • Tidligere nedleggelse av de berørte rommene for helsehjelp.

Innkvartering av studentene

Stengingen av containeranlegget tvinger Montessori Primary School til midlertidig å imøtekomme studentene sine i hovedbygningen av den tidligere barneskolen i Barbarastraße. Omstruktureringen påvirker fem klasserom, som nå må være nærmere hverandre, noe som pålegger ytterligere utfordringer for elevene og lærerne.

For å opprettholde leksjonene, brukes forskjellige rom i hovedbygningen til klassene, inkludert spisestue og personalrom ved å skape mer plass gjennom bakgrunnsbryter. Dette bør også sikre at den åpne hele skoleskolen kan fortsette å handle på stedet.

Planlegging og renovering av lang tid

Byen Aachen planlegger å fullføre renoveringsarbeidet som var nødvendig på grunn av formen. Målet er å fornye de berørte komponentene fullstendig for å gi helsen til elevene og lærerne høyest prioritet.

Fellesskapsinnsats og forståelse

Utfordringen med å opprettholde skoleopplæring under disse omstendighetene krever stor fleksibilitet og kreativitet fra alle involverte. Heinrich Brötz, stedfortreder for byen Aachen for utdanning, ungdom og kultur, ber om forståelse fra foreldrene og studentene at disse midlertidige tiltakene er uunngåelige for å beskytte alle.

Skolen og byen jobber tett sammen for å utvikle de best mulige løsningene for alle de berørte. Det gjenstår å håpe at de midlertidige tiltakene vil føre til et positivt resultat og at elevene kan oppleve et vanlig sunt læringsmiljø igjen i det nye skoleåret.