Uhland Realschule Aalen firar framgång i den stora engelska tävlingen

Uhland Realschule Aalen firar framgång i den stora engelska tävlingen

Uhland Realschule i Aalen har återigen uppnått imponerande resultat i den Europa-omfattande engelska tävlingen "The Big Challenge". Särskilt anmärkningsvärt är studenten Albert Benghia från klass 5B, som uppnådde första plats i Baden-Württemberg och andra plats i hela Tyskland. Denna framgång återspeglar inte bara hans personliga engagemang, utan också den höga kvaliteten på engelska lektioner på skolan.

omfattande deltagande och motivation

Den ceremoniella prisutdelningen ägde rum i en atmosfär som kännetecknades av sommarväder. Många studenter från Uhland Realschule registrerade sig aktivt för tävlingen och närmade sig de krävande testuppgifterna i maj med stor motivation och iver. Denna breda deltagare är ett positivt tecken på lärande kultur på skolan, som främjas av dess tvåspråkiga koncept.

värdig prisutdelning

prisutdelningen, organiserad av Philipp Salzer, ordföranden för engelska, och hans kollegor, ägde rum i en tilltalande miljö. Händelsen kännetecknades av en värdig atmosfär där deltagarnas prestanda uppskattades på lämpligt sätt. Dessutom sa rektor Tobias Weber: "Grattis till alla deltagare och särskilt till Albert. URS -familjen är stolt över dig!"

engagemang för de studenter som erkänns

Philipp Salzer uttryckte sin tillfredsställelse med den uppnådda framgången: "De stora resultaten från våra elever visar flit och förberedelser att de har investerat i tävlingen. Det är ett bevis på kvaliteten på våra engelska lektioner." Dessa positiva feedback stärker inte bara elevernas självförtroende utan motiverar också kommande generationer att delta i liknande tävlingar.

utsikter för framtiden

Uhland Realschule planerar att vinna många motiverade deltagare för "The Big Challenge" under det kommande året. De sensationella resultaten från Albert Benghia och hans klasskamrater ses som ett incitament att fortsätta visa hög prestanda. Tobias Weber betonar: "Med sådana framgångsupplevelser i bagaget kommer våra studenter att kunna njuta av semestern ännu mer." Dessa framgångar främjar inte bara den individuella utvecklingen av studentkroppen, utan stärker också känslan av samhälle på skolan.

Slutsats: En klassvy av lärande och framgång

Den utmärkta prestationen i konkurrensen illustrerar vikten av engagemang, stöd från lärare och rätt inlärningsmiljö. "The Big Challenge" -tävlingen främjade inte bara elevernas engelska färdigheter, utan förstärkte också känslan av samhörighet inom skolgemenskapen. Aalen kan vara stolt över denna positiva utveckling inom utbildningen.

- nag