Povečanje šole, ki pušča številke v Baden-Württembergu: zaskrbljujoč razvoj

Povečanje šole, ki pušča številke v Baden-Württembergu: zaskrbljujoč razvoj

Izobraževanje je ena od osrednjih tem v Baden-Württembergu, še posebej, če gre za zaskrbljujoče število šolskih opuščanj. Po trenutni statistiki 717.000 ljudi v državi nima certifikata o odhodu v šolo. To nima le individualnih posledic za prizadetih, temveč tudi na daleč, ki vplivajo na družbo kot celoto.

Prekinitev šole: vse večja težava

Razmere so se v zadnjih desetih letih precej poslabšale. Leta 2022 je v šolo padlo približno 7000 učencev, kar je 6,9 odstotka - kar je več kot 60 odstotkov v primerjavi z desetletjem. Dejstvo, da vsak deseti prebivalec v mestu Ulm nima šole, je še posebej zaskrbljujoče.

Vloga družbenega izvora

Razlogi za splav so zapleteni, vendar ima družbeni položaj ključno vlogo. Karin Bräu, profesorica šolskega izobraževanja, poudarja, da šole pogosto zahtevajo predhodno znanje in družinsko podporo, ki je močno odvisna od družbenega izvora. Pričakovanja z nizko uspešnostjo lahko bistveno vplivajo na motivacijo študentov in vodijo do devalvacije.

Vpliv na velika mesta

Največji izzivi so prikazani v velikih mestih. V Pforzheimu je na primer stopnja osipa 14,6 odstotka. Mesta, kot sta Heilbronn in Mannheim, močno vplivajo tudi na vrednosti 13,7 in 11,1 odstotka nesorazmerno. Za primerjavo imajo podeželska območja, kot je Ostalbkreis, bistveno boljše ravnovesje s 6,1 odstotka, kar kaže, da se mestni centri soočajo s posebnimi težavami.

Splošni družbeni pomen

Skupno 4,7 milijona Nemcev, starih 15 let in več, nimajo spričevala o šoli. Povprečje države 6,9 odstotka kaže, da je Baden-Württemberg nad povprečjem. To ne samo da ima neposredne posledice za prizadetih, ampak tudi vpliva na gospodarstvo in družbeno strukturo v regiji. Izobraževanje velja za ključno za poklicno integracijo in družbeno udeležbo.

Potrebna optimizacija izobraževalnih ponudb

Za preprečevanje odpovedi šole je nujno, da izobraževalne ustanove razvijajo strategije, da bi zadovoljile različne potrebe študentov. Tu ima osrednjo vlogo zgodnje financiranje in individualna podpora. To je edini način za doseganje trajnostnega uspeha v Baden-Württembergu in učinkovito znižanje stopnje šolskih opustitev.

Trenutni izzivi zahtevajo tesno sodelovanje med šolami, družinami in družbo. Pomembno je razviti skupno razumevanje, da bi moralo biti izobraževanje dostopno in uspešno za vse otroke, ne glede na njihovo socialno ozadje.