在巴登·沃尔滕伯格（Baden-Württemberg）的学校留下数字不断增加：一个令人震惊的发展

在巴登·沃尔滕伯格（Baden-Württemberg）的学校留下数字不断增加：一个令人震惊的发展

教育是巴登·韦尔腾堡（Baden-Württemberg）的核心主题之一，尤其是在令人震惊的毕业生人数方面。根据当前的统计数据，该州有717,000人没有学校离开证明。这不仅对受影响的人产生了个人后果，而且对整个社会产生了巨大的影响。

学校终止：一个日益增长的问题

在过去的十年中，情况已经大大恶化。 2022年，大约有7,000名学生上学，这是6.9％的配额 - 比十年前增加了60％以上。乌尔姆市的每一个居民都没有学校特别令人担忧的事实。

社会来源的作用

流产的原因很复杂，但是社会地位起着至关重要的作用。学校教育教授卡林·布鲁（KarinBräu）强调，学校通常需要以前的知识和家庭支持，这在很大程度上取决于社会来源。低表现期望会极大地影响学生的动机并导致贬值。

对大城市的影响

最大的挑战是在大城市中显示的。例如，在Pforzheim中，辍学率为14.6％。海尔布隆和曼海姆等城市也受到13.7和11.1％不成比例的价值的严重影响。相比之下，诸如Ostalbkreis之类的农村地区的平衡率明显更好，为6.1％，这表明城市中心面临特定问题。

总体社会重要性

总共有470万15岁及以上的德国人没有学校离开证书。全国平均6.9％的平均水平表明巴登·沃尔滕伯格（Baden-Württemberg）高于平均水平。这不仅对受影响的人有直接的后果，而且会影响该地区的经济和社会结构。教育被认为是专业融合和社会参与的关键。

优化教育优惠必要的

为了抵消学校终止，必须制定策略以满足学生的不同需求，这一点至关重要。早期的资金和个人支持在这里发挥核心作用。这是在巴登·沃尔滕伯格（Baden-Württemberg）中取得可持续成功并有效降低毕业生率的唯一途径。

目前的挑战需要学校，家庭和社会之间的密切合作。重要的是要建立一个共同的理解，即无论他们的社会背景如何，所有儿童都应该获得教育和成功。