Victoria Kaiser uppfyller drömmen om ett läraryrket i Biberach

Victoria Kaiser uppfyller drömmen om ett läraryrket i Biberach

Ett nytt avsnitt i Victoria Kaisers liv och 126 andra lärare börjar denna vecka i Ulm, Biberach och Alb-Donau-distriktet. När du har gjort Office Eath kan du äntligen gå framför klasserna. Den officiella lagen ägde rum på fredag morgon i Alb-Donau distriktskontor, där de unga lärarna var ceremoniskt svarade in. Trots den nuvarande bristen på lärare är detta en barndomsdröm för Victoria.

De nyligen bakade lärarna kommer att ta ansvar för mer än 40 000 elever i regionen under de kommande dagarna. Detta inkluderar grund-, verkliga och samhällsskolor som nu är säkrade för obligatoriska lektioner. Enligt skolans kontorschef Achim Schwarz förblir emellertid bristen på lärare ett brådskande problem, eftersom många platser fortfarande är lediga och hotar flaskhalsar.

En dröm går i uppfyllelse

Victoria, som undervisar på Elly Heuss Realschule i ULM, ser fram emot sin nya roll som klasslärare på 5B i ämnena engelska och matematik. "Jag ville vara lärare som en liten barn-denna dröm har varit med mig sedan andra klass," säger 26-åringen med ett lysande leende. För att göra det lättare för eleverna att komma igång dekorerade hon sitt klassrum veckan före skolstart. En färgstark födelsedagskalender och motiverande kort bör ge de små en känsla av tillhörighet, eftersom Victoria vet att en bra relation med eleverna beslutsamt främjar inlärningsprocessen.

Som en person som växte upp som en tvåspråkig person är det viktigt att ta hänsyn till olika nivåer av prestanda och språkliga hinder, särskilt hos barn som är nya i Tyskland. "Varje barn har sina styrkor och svagheter. Med respekt och ömsesidigt stöd möter vi utmaningarna tillsammans," förklarar hon. Detta tillvägagångssätt är särskilt viktigt vid en tidpunkt då många barn kommer till skolan för olika kulturella bakgrunder.

vägen till den nya lärlingsutrymmet

Svär -i markerar den officiella starten av lärarkarriären för de nybakade lärarna. Nu är det dags att ta ansvar och utforma dina egna lektioner. Glädjen över den nya uppgiften märks - många lärare ser inte bara fram emot att arbeta med barnen, utan också till den första lönen och den kommande semestern. Denna lättnad är skriven i ansiktet efter att ha studerat i flera år och gjort praktikplatser.

Skolkontoret har vidtagit ytterligare åtgärder för att bekämpa bristen på lärare och för att stödja integrationen av flyktingar. Med över 100 förberedande klasser i regionen är det av central betydelse att snart omvandla dessa elever till regelbundna lektioner. Målet är att erbjuda varje barn en rimlig skolutbildning, oavsett bakgrund.

Utmaningarna är stora, och medan skolkontoret för regionen tillhandahåller många begåvade lärare, förblir personalstaket i specialundervisning särskilt tunt. Achim Schwarz betonar att utbildnings- och konsultcentra inte är tillräckligt utrustade för att garantera smidig drift. Ändå finns det ljusa fläckar eftersom situationen gradvis förbättras, särskilt genom initiativ för att rekrytera tvärgående deltagare.

Slutligen är svart optimistisk för att denna positiva utveckling fortsätter. Förhoppningen om en permanent lösning på lärarnas saknade stöds av olika projekt från kulturministeriet som redan har bär de första frukterna. Victoria Kaiser kan å andra sidan knappast vänta med att starta sin lektionsplanering och slutligen utöva sina drömmar som lärare.