Öko-Science on the Lippe: Studenții descoperă sisteme de apă în Wesel

Öko-Science on the Lippe: Studenții descoperă sisteme de apă în Wesel

În Wesel a început o tabără interesantă de cinci zile de mentă de cinci zile pe 25 august 2024 cu subiectul „Öko-Science on the Lippe”. Acest eveniment reunește studenți din diverse școli din rețeaua școlii naționale de excelență Mint-EC pentru a examina în detaliu râul Lippe. Scopul este de a înțelege aspectele ecologice ale acestei căi navigabile importante și de a obține informații mai profunde asupra faunei și florei lor.

Un total de 16 studenți participă la această tabără, care durează până pe 29 august. Participanții provin din diferite state federale, inclusiv Bavaria, Hesse, Saxonia inferioară, Rinul de Nord-Westfalia și chiar Maryland în SUA. Această varietate asigură un schimb bogat de idei și perspective care subliniază obiectivele educaționale ale programului Mint-EC.

exerciții practice și proiecte de cercetare

Un punct culminant al taberei sunt examenele practice de pe râu, în care participanții verifică calitatea apei în excursiile cu canoe și efectuează analize chimice-biologice. Aici se concentrează pe contactul cu natura și înțelegerea habitatelor din apă. În plus, vorbește intens despre renaturarea râurilor, ceea ce are o importanță deosebită pentru păstrarea acestor ecosisteme.

Un articol special de program este o vizită la vechile lucrări de apă din Wesel și Turnul de Apă din centrul orașului. Aici studenții obțin o perspectivă asupra extracției și distribuției apei potabile, în timp ce efectuează și lucrări de laborator chimice -analitice la o stație de tratare a canalizării din Dinslaken. Astfel de experiențe permit participanților să folosească teoria în practică și să aprofundeze cunoștințele despre resursele de apă și managementul mediului.

Grupurile petrec nopțile pe un camping direct pe buză, ceea ce le permite să fie conectate activ și constant la proiectul lor de mediu. Această apropiere specială de natură promovează nu numai spiritul de echipă în rândul participanților, ci și o înțelegere profundă a importanței apei curgătoare în ecosistemul nostru.

o rețea pentru viitor

Inițiativa Mint-EC, lansată în 2000, s-a stabilit ca un jucător important în promovarea matematicii, informaticii, științelor naturale și tehnologiei. Mint-EC lucrează cu peste 340 de școli și oferă o gamă largă de evenimente și programe de sprijin pentru studenți, precum și o pregătire suplimentară pentru profesori. Patronajul conferinței federale ale miniștrilor de stat crește angajamentul și vizibilitatea acestei inițiative educaționale.

Necesitatea de a inspira tinerii pentru științele naturale și tehnologia este mai relevantă ca niciodată, în special în perioadele de schimbări climatice, unde întrebările ecologice vin din ce în ce mai mult în prim plan. Tabere de genul acesta nu numai că oferă cunoștințe tinerilor, dar au oferit și posibilitatea de a lucra activ la soluții pentru problemele viitoare de mediu.

Schimbul între ei și posibilitatea de a împărtăși diferite perspective și experiențe sunt de neprețuit, nu numai pentru dezvoltarea personală a participanților, ci și pentru societatea în ansamblu. Importanța cunoștințelor despre mediul nostru și rolul pe care îl joacă fiecare individ poate fi experimentat într -un context practic și tangibil.

perspective și experiențe importante

Implementarea unor astfel de tabere nu numai că promovează învățarea individuală, dar contribuie și la consolidarea muncii comunității și în echipă. Abilitățile dezvoltate aici sunt de o importanță esențială pentru elevi atât pentru viitorul lor în sistemul de învățământ, cât și pentru carierele lor ulterioare. Mint-EC demonstrează modul în care educația și practica pot fi legate într-un mod sensibil pentru a produce actori durabili și informați ai viitorului.

Educația de mediu în dialogul de artă și știință

Ca parte a taberei Mint EC „Öko-Science on the Lippe”, nu numai că este examinarea științifică a ecosistemului de apă de flux, ci și dialogul dintre artă și științele mediului. Acest lucru se realizează prin proiecte creative în care studenții folosesc forme artistice de exprimare pentru a -și prezenta rezultatele cercetării. Această combinație de artă și știință este destinată să sensibilizeze întrebările ecologice și să promoveze cooperarea interdisciplinară.

Un astfel de format consolidează competența de rezolvare a problemelor creative și încurajează participanții să -și surprindă gândurile și observațiile despre natură în diferite media. Acest tip de prezentare nu numai că oferă cunoștințe, dar a făcut și tangibil emoțional și vizual.

locuri și importanța lor

Alegerea locurilor, cum ar fi vechile lucrări de apă din Wesel și stația de tratare a canalizării Klem din Dinslaken, este crucială pentru învățarea cu succes a studenților. Aceste facilități nu numai că oferă o perspectivă practică asupra pregătirii apei și a importanței măsurilor de renaturare, dar fac parte și din aplicația de istorie și tehnologie locală.

The Waterworks este un exemplu al istoriei dificile a aprovizionării cu apă, care include nu numai aspecte tehnologice, ci și culturale. Aceste cunoștințe pot accentua conștientizarea studenților pentru provocările în gestionarea apei. O vizită la stația de tratare a canalizării transmite, de asemenea, cunoștințe esențiale despre tratarea și utilizarea apelor uzate, care sunt importante pentru sustenabilitate în zonele urbane.

Promovarea disciplinelor de mentă în educație

Rețeaua Mint-EC joacă un rol central în promovarea matematicii, informaticii, științelor naturale și tehnologiei în școlile germane. Deoarece o societate durabilă are nevoie de specialiști în aceste domenii pentru a putea face față provocărilor tehnologice și ecologice. Potrivit unui studiu realizat de Asociația Federală a Asociațiilor pentru angajatori germani (BDA), deficitul de lucrători calificați în disciplinele de mentă din Germania este acum un subiect critic.

Aceste inițiative ale Mint-EC își propun să stârnească interesul pentru subiecții de mentă într-o etapă timpurie și să-i facă pe studenți să clarifice relevanța acestor discipline. Acest lucru se realizează prin proiecte orientate de practică care nu numai că fac învățarea interesantă, dar și durabilă. Acțiuni precum tabăra „Öko-Science on the Lippe” oferă tinerilor posibilitatea de a aplica cunoștințele direct și de a stabili o legătură directă la realitatea vieții. Relevanța socială mai largă a unor astfel de evenimente este incontestabilă, deoarece contribuie la dezvoltarea abilităților de gândire critică într -o lume din ce în ce mai mult bazată pe tehnologie.