Критика на способността да се дипломира от работа: Общините предупреждават за последствията

Критика на способността да се дипломира от работа: Общините предупреждават за последствията

В Баден-Вюртемберг има насилствени сблъсъци относно планираното премахване на степените на Werkrealschule. Общините изразяват остра критика към това решение, което трябва да влезе в сила с следващата учебна година. Steffen Jäger, президент на Деня на общността, даде да се разбере на германската агенция за пресата, че общностите категорично отхвърлят плана за предлагане на сертификат за петгодишно средно училище във Werkrealschulen. Според него, 224 -те места в училището Werkreal за образователната система на страната са задължителни, както поради техните педагогически успехи, така и поради тяхното значение за училищните ресурси.

Jäger предупреждава за възможните последици от такова понижаване до чистите средни училища. Страхът е, че това може да доведе до значителен спад на регистрациите в тези училища, което би довело до затварянето на много места. Те гарантират, че броят на регистрациите в пети клас често не е представителен, тъй като много ученици само по -късно преминават към училищата на работниците по -късно. В много случаи училищата на работилницата започват в пети клас с един клас, но имат много ученици от седми клас най -късно и след това са два.

Последен шанс за края

В началото на учебната година в понеделник, последната година в стартирането на Werkrealschulen, който има възможност да спечели степента на Werkrealschule. Министърът на културата Тереза ​​Шопър (Зелените) обяви, че тази степен ще бъде предложена за последен път през учебната година 2030/2031 - това има възможност да повтори заключението по -късно. Коалицията със зелено-черна обаче реши да премахне степента на Werkrealschule, за да опрости училищната система в Баден-Вюртемберг.

Въпреки това опростяване, има опасения относно бъдещето на съществуващите училища, свързани с работата. Jäger посочва, че тези училища в селските райони са особено зависими от подкрепата. Възможността за формиране на семинари със средни училища или училища в общността често не е много практична в много селски райони поради големите разстояния. Възможностите за търсене за осигуряване на училищните места са много ограничени и могат да доведат до по -нататъшни съображения относно ситуацията в училище в региона.

Планираната мярка е в светлината на общите усилия на правителството на държавата за модернизиране на образователната система и рисковете за намаляване на възглавниците за училищата, свързани с работата. Съпротивата на общностите обаче показва колко сложна е темата и колко обезкуражаващи промените за много родители и учители трябва да се чувстват. Предизвикателствата на образователния пейзаж в Баден-Вюртемберг ще продължат да се изострят, докато дискусията за ролята на училищата на работилницата и нейното бъдеще продължава.