Critica della capacità di laurearsi dal lavoro: i comuni avvertono di conseguenze

Critica della capacità di laurearsi dal lavoro: i comuni avvertono di conseguenze

In Baden-Württemberg, ci sono violenti scontri sull'abolizione pianificata dei gradi Werkrealschule. I comuni esprimono forti critiche a questa decisione, che dovrebbe entrare in vigore con il prossimo anno scolastico. Steffen Jäger, presidente della Community Day, ha chiarito all'agenzia di stampa tedesca che le comunità respingono decisamente il piano di offrire solo il certificato di uscita della scuola secondaria di cinque anni a Werkrealschulen. A suo avviso, le 224 sedi scolastiche Werkreal per il sistema educativo del paese sono indispensabili, sia a causa dei loro successi pedagogici sia per la loro importanza per le risorse scolastiche.

Jäger avverte delle possibili conseguenze di un tale declassamento a scuole secondarie pure. La paura è che ciò potrebbe portare a un significativo declino delle registrazioni in queste scuole, il che comporterebbe la chiusura di molte località. Questi assicurano che il numero di registrazioni in quinta elementare non sia spesso rappresentativo, poiché molti studenti passano solo alle scuole dei lavoratori in seguito. In molti casi, le scuole di workshop iniziano in quinta elementare con una classe di classe, ma hanno molti studenti della settima elementare al più tardi e poi ne sono due.

ultima possibilità per la fine

All'inizio dell'anno scolastico di lunedì, l'ultimo anno alla Werkrealschulen Parts, il che ha l'opportunità di ottenere il diploma di Werkrealschule. Il Ministro della Cultura Theresa Schopper (Greens) ha annunciato che questo grado sarà offerto per l'ultima volta nell'anno scolastico 2030/2031 - questo ha l'opportunità di ripetere la conclusione in seguito. Tuttavia, la coalizione nera verde ha deciso di abolire i diplomi di Werkrealschule per semplificare il sistema scolastico in Baden-Württemberg.

Nonostante questa semplificazione, ci sono preoccupazioni per il futuro delle scuole relative al lavoro esistenti. Jäger sottolinea che queste scuole nelle aree rurali dipendono particolarmente dal supporto. La possibilità di formare seminari con scuole secondarie o scuole comunitarie non è spesso molto pratica in molte aree rurali a causa delle grandi distanze. Le opportunità di ricerca per garantire le sedi scolastiche sono quindi molto limitate e potrebbero portare a ulteriori considerazioni sulla situazione scolastica nella regione.

La misura prevista è alla luce degli sforzi generali del governo statale per modernizzare il sistema educativo e il cuscinetto di downgrade dei rischi per le scuole legate al lavoro. Tuttavia, la resistenza delle comunità mostra quanto sia complesso l'argomento e come scoraggiare i cambiamenti per molti genitori e insegnanti. Le sfide del panorama educativo di Baden-Württemberg continueranno a esacerbare, mentre la discussione sul ruolo delle scuole di workshop e il suo futuro continua.