Kritika par spēju absolvēt darbu: pašvaldības brīdina par sekām

Kritika par spēju absolvēt darbu: pašvaldības brīdina par sekām

Baden-Virtembergā ir vardarbīgas sadursmes par plānoto Werkrealschule grādu atcelšanu. Pašvaldības pauž asu kritiku par šo lēmumu, kam vajadzētu stāties spēkā nākamajā mācību gadā. Sabiedrības dienas prezidents Štefens Jägers Vācijas preses aģentūrai skaidri pateica, ka kopienas noteikti noraida plānu tikai piecu gadu vidusskolas pamešanas sertifikāta piedāvājumam Werkrealschulen. Pēc viņa domām, 224 Werkreal skolu vietas valsts izglītības sistēmai ir neaizstājamas gan to pedagoģisko panākumu dēļ, gan tāpēc, ka tās ir nozīmīgas skolas resursiem.

Jäger brīdina par šādas pazemināšanas iespējamām sekām līdz tīrām vidusskolām. Baidās, ka tas varētu izraisīt ievērojamu reģistrāciju samazināšanos šajās skolās, kā rezultātā varētu slēgt daudzas vietas. Tie nodrošina, ka reģistrāciju skaits piektajā klasē bieži nav reprezentatīvs, jo daudzi skolēni tikai vēlāk vēlāk pāriet uz darba ņēmēju skolām. Daudzos gadījumos semināru skolas sākas piektajā klasē ar vienas klases klasi, bet ir daudzas studentu no septītās klases vēlākais un pēc tam ir divi.

pēdējā iespēja beigām

Pirmdienas mācību gada sākumā, pēdējais gads Werkrealschulen startē, kuram ir iespēja iegūt Werkrealschule grādu. Kultūras ministre Terēza Šoppere (Greens) paziņoja, ka šis grāds pēdējo reizi tiks piedāvāts mācību gadā 2030/2031 - tam ir iespēja vēlāk atkārtot secinājumu. Tomēr zaļi-melnā koalīcija ir nolēmusi atcelt WerkrealSchule grādus, lai vienkāršotu skolu sistēmu Bādenā-Virtembergā.

Neskatoties uz šo vienkāršošanu, pastāv bažas par esošo darbu ar darbu saistītu skolu nākotni. Jäger norāda, ka šīs skolas lauku apvidos ir īpaši atkarīgas no atbalsta. Iespēja izveidot seminārus ar vidusskolām vai kopienas skolām daudzos lauku rajonos bieži nav ļoti praktiska lielo attālumu dēļ. Tāpēc meklēšanas iespējas, lai nodrošinātu skolas atrašanās vietas, ir ļoti ierobežotas, un tās varētu izraisīt turpmākus apsvērumus par skolas situāciju reģionā.

Plānotais pasākums, ņemot vērā valsts valdības vispārējos centienus modernizēt izglītības sistēmu un ar darbu saistītām skolām ar darbu samazināt risku. Tomēr kopienu pretestība parāda, cik sarežģīta ir tēma un kā jājūt daudzu vecāku un skolotāju pārmaiņu atturēšanai. Izglītības ainavas izaicinājumi Bādenā-Virtembergā turpinās saasināties, kamēr turpinās diskusija par semināru skolu un to nākotnes lomu.