Aumento degli abbandoni scolastici in Baden-Württemberg: uno sviluppo preoccupante

Von Kl Redaktion

In Baden-Württemberg mostrano le figure attuali sulla quota di lasciare la quota che l'argomento dell'educazione e della disuguaglianza sociale sono strettamente legati. È particolarmente spaventoso che, secondo il censimento del 2022, 717.000 persone in questo stato non abbiano certificati che lasciano la scuola. Ciò corrisponde al 7,7 per cento della popolazione di oltre 15 anni nella regione, che è superiore alla media tedesca del 6,9 per cento.

Terminatura scolastica come problema sociale

Il fenomeno dell'aborto scolastico è aumentato negli ultimi anni. Le statistiche mostrano che circa 7000 studenti hanno concluso i loro giorni scolastici all'inizio del 2022. Ciò significa un aumento di oltre il 60 percento rispetto a dieci anni fa, quando solo ogni 23 ° studente si staccava dalla scuola. Ciò ha conseguenze di vasta riduzione, poiché le possibilità di formazione o studio sono significativamente limitate senza un certificato di uscita scolastico.

differenze geografiche nelle velocità di abbandono

particolarmente colpite sono aree urbane. Città come Pforzheim, Heilbronn e Mannheim hanno un tasso di abbandono del 14,6 per cento, 13,7 per cento e 11,1 per cento. La quota è anche del 10,3 per cento nel capitale statale Stoccarda, mentre in Ulm quasi uno su dieci abitanti non ha una scuola. Al contrario, si comporta in regioni più rurali, come gli Ostalbkreis, in cui il tasso di abbandono è significativamente inferiore al 6,1 per cento.

i fattori sociali influenzano le opportunità educative

Il numero crescente di abrasione scolastica, come determinano gli esperti, può essere influenzato da una varietà di fattori, sebbene il background sociale sia spesso decisivo. Karin Bräu, professore di istruzione scolastica, sottolinea che le scuole si aspettano spesso conoscenze preliminari e sostegno dei genitori da parte degli studenti, che sono principalmente presenti negli strati privilegiati. Le aspettative delle scuole sugli studenti svolgono un ruolo importante: i requisiti elevati possono portare a migliori prestazioni, mentre i bassi requisiti possono causare demotivazione.

un compito urgente per la società

Il problema dell'aborto scolastico non è solo un destino personale delle persone colpite, ma rappresenta anche una sfida per l'intera società. Se più di 700.000 persone in Baden-Württemberg non hanno un certificato di leading scolastico, ciò non solo colpisce l'ambiente di vita individuale, ma anche lo sviluppo economico e sociale della regione. Lo svantaggio dell'educazione nega a molti giovani la possibilità di una vita autodeterminata e un futuro positivo.

Conclusione: una chiamata all'azione

Le cifre crescenti per i abbandoni scolastici richiedono un'attenzione e misure immediate per promuovere l'uguaglianza educativa in Baden-Württemberg. Il tasso di abbandono può essere significativamente ridotto solo da programmi mirati e supporto per gruppi svantaggiati. La promozione dell'educazione non deve dipendere dal background sociale, ma deve offrire a ogni bambino le pari opportunità per garantire lo sviluppo e l'integrazione positivi nella società.

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