Zvýšenie predčasného ukončenia školskej dochádzky v Baden-Württembergu: znepokojujúci vývoj

Zvýšenie predčasného ukončenia školskej dochádzky v Baden-Württembergu: znepokojujúci vývoj

V Baden-Württembergu ukazujú súčasné údaje o škole, ktorá opúšťa kvótu, že téma vzdelávania a sociálnej nerovnosti sú úzko spojené. Je obzvlášť desivé, že podľa sčítania ľudu z roku 2022 nemá 717 000 ľudí v tomto štáte žiadne osvedčenia o odchode zo školy. To zodpovedá 7,7 % z viac ako 15-ročnej populácie v regióne, čo je nad nemeckým priemerom 6,9 percenta.

Vykonanie školy ako sociálny problém

Fenomén potratov školy sa v posledných rokoch zvýšil. Štatistiky ukazujú, že približne 7 000 študentov ukončilo svoje školské dni začiatkom roku 2022. To znamená nárast o viac ako 60 percent v porovnaní s desiatimi rokmi, keď iba každý 23. študent odtrhol školu. To má zďaleka dôsledky, ktoré sa zaoberajú, pretože možnosti odbornej prípravy alebo štúdia sú výrazne obmedzené bez toho, aby škola opustila certifikát.

Geografické rozdiely v miere predčasného ukončenia školskej dochádzky

Obzvlášť postihnuté sú mestské oblasti. Mestá ako Pforzheim, Heilbronn a Mannheim majú mieru predčasného ukončenia školskej dochádzky o 14,6 percenta, 13,7 percenta a 11,1 percenta. Kvóta je tiež 10,3 percenta v štátnom hlavnom meste Stuttgart, zatiaľ čo v ULM takmer jeden z desiatich obyvateľov nemá školu. Naopak, správa sa vo viacerých vidieckych oblastiach, ako je Ostalbkreis, kde miera predčasného ukončenia školskej dochádzky je výrazne nižšia na 6,1 %.

Sociálne faktory ovplyvňujú vzdelávacie príležitosti

Rastúci počet školského oderu, ako určujú odborníci, môže byť ovplyvnený rôznymi faktormi, hoci sociálne zázemie je často rozhodujúce. Karin Bräu, profesorka školského vzdelávania, zdôrazňuje, že školy často očakávajú predchádzajúce vedomosti a rodičovskú podporu od študentov, ktoré sú hlavne prítomné v privilegovaných vrstvách. Očakávania škôl od študentov zohrávajú hlavnú úlohu: Vysoké požiadavky môžu viesť k lepšiemu výkonu, zatiaľ čo nízke požiadavky môžu spôsobiť demotiváciu.

Naliehavá úloha pre spoločnosť

Problém potratu školy nie je len osobným osudom postihnutých, ale tiež predstavuje výzvu pre celú spoločnosť. Ak viac ako 700 000 ľudí v Baden-Württembersku nemá žiadne certifikáty na letáciu školských, to nielen ovplyvňuje individuálne životné prostredie, ale aj hospodársky a sociálny rozvoj regiónu. Nevýhody v oblasti vzdelávania popiera mnohým mladým ľuďom šancu na samostatne určený život a pozitívnu budúcnosť.

Záver: výzva na akciu

Zvyšujúce sa čísla pre absolventov školy si vyžadujú okamžitú pozornosť a opatrenia na podporu vzdelávacej rovnosti v Baden-Württembersku. Miera predčasného ukončenia školskej dochádzky sa dá výrazne znížiť iba pomocou cieľových programov a podpory znevýhodnených skupín. Podpora vzdelávania nesmie závisieť od sociálneho zázemia, ale musí každému dieťaťu ponúkať rovnaké príležitosti na zabezpečenie pozitívneho rozvoja a integrácie do spoločnosti.

- nag