Baden-Württemberg的学校辍学率增加：令人担忧的发展

02. August 2024, 10:09 Uhr

Von Kl Redaktion

在巴登 - 伍敦伯格（Baden-Württemberg）中显示了当前有关教育和社会不平等的主题与人数的数字密切相关。特别令人恐惧的是，根据2022年的人口普查，该州有717,000人没有任何学校离开证书。这对应于该地区15岁以上人口的7.7％，高于德国平均水平6.9％。

学校终止为社会问题

近年来，学校流产的现象有所增加。统计数据显示，大约有7,000名学生在2022年初结束了他们的上学日子。这意味着与十年前相比，增加了60％以上，而每23名学生只会闯入学校。这会带来巨大的后果，因为在没有学校离开证明的情况下，培训或学习的可能性受到了很大的限制。

特别受影响的城市地区。诸如Pforzheim，Heilbronn和Mannheim等城市的辍学率为14.6％，13.7％和11.1％。州首都斯图加特的配额也为10.3％，而在乌尔姆，几乎十分之一的居民没有上学。相反，它在更农村地区（例如Ostalbkreis）中的行为，辍学率在6.1％时显着降低。

根据专家确定的，越来越多的学校磨损可能会受到各种因素的影响，尽管社会背景通常是决定性的。学校教育教授卡林·布鲁（KarinBräu）强调，学校经常期望学生的先验知识和父母的支持，这些知识和父母的支持主要是特权层面。学校对学生的期望发挥了重要作用：高需求可以提高表现更好，而低需求可能会导致动机。

学校堕胎的问题不仅是受影响者的个人命运，而且对整个社会都是一个挑战。如果Baden-Württemberg有70万人没有任何学校封闭式证书，那么这不仅会影响该地区的个人生活环境，而且会影响该地区的经济和社会发展。教育劣势否认许多年轻人有自我确定的生活和积极的未来的机会。

越来越多的毕业生数字需要立即关注和措施，以促进巴登·沃尔滕伯格（Baden-Württemberg）的教育平等。只有针对性的计划和支持处境不利的群体的支持才能大大降低辍学率。促进教育不得取决于社会背景，而必须为每个孩子提供平等的机会，以确保积极发展和融入社会。