Viidates laste lauset: lõppsündmus 1. oktoobril

Viidates laste lauset: lõppsündmus 1. oktoobril

Projekti "Lastehaiguse vähendamine Baden-Württembergi" eesmärk on anda põhjalik ülevaade lapsi ümbritsevatest ajaloolistest protsessidest. Üritus tutvustab uurimistöö tulemusi ja muudab selle üldsusele kättesaadavaks. Kuid mis see selle aja jooksul täpselt juhtus, et paljude laste jaoks tõi traumaatilised kogemused? Üritus püüab neile küsimustele vastata ja lubab tekitada huvitavaid arutelusid.

lõppsündmuse kursus

Üritust tervitab Baden-Württembergi riigiarhiivi president dr Gerald Maier. Profesiajuhi dr Christian Keiteli modereerimisel tutvustab projekti töötajaid Sina Fritsche, Corinna Keunecke ja Nora Wohlfarth nende paljude tööaastate tulemusi. Projekti tulemuste idee jaguneb mitmeks plokiks, millest igaüks uurib erinevaid vaatenurki.

Esimene plokk on ka huvitav, kus Bielefeldi ülikooli vabakutselise ajaloolase prof dr Hans-Walter Schmuhl ja Stuttgarteri Zeitungist pärit Hilke Lorenz on oma sõna. Need eksperdid räägivad sellest, kuidas laste karistuse uurimine on mõjutanud avalikkuse ettekujutust ja milliseid õpetusi sellest saab.

• Pärast lõunapausi kell 12:00 jätkub teine ​​plokk, keskendudes laste puhkeprogrammide arhiivide ja pakkujate rollile. Siin dr Christoph Schmider, peapiiskopi arhiivi Freiburgi juhataja ja Diakonisches Werk Württembergi Monika Memmel.

• Kolmandas plokis on see Stuttgarti noorte heaolubüroo juhataja dr Susanne Heynenile, samuti Gerhard Stollile, kes on lastevanglast mõjutatud inimesele, et selgitada, kuidas võimud reageerisid probleemidele ja millised väljakutsed on tegelemisel olemas.

Ürituse oluline osa on paneeldiskussioon, mis toimub kell 14.30. ning käsitleb töötlemise väljakutseid ja vaatenurka. Pärast kohvipausi avatakse laste teemaline näitus ametlikult.

avalik näitus on saadaval kuni detsembrini

Kaasatud näitust saab külastada kuni 6. detsembrini 2024 peamise riigiarhiivi regulaarsel avaaegadel. See annab huvitatud võimalusele intensiivselt teemaga tegeleda ja saada sügavama ülevaate ajaloolisest töötlemisest.

Stuttgarti peamise riigiarhiiv, kus sündmus toimub, pole tõkkepuu. Korraldajad paluvad individuaalsete lahenduste leidmiseks võimalike vajadustega eelnevalt ühendust võtta.

Huvitatud pooled saavad registreeruda 15. septembriks 2024, nii sündmuse enda kui ka näituse avamiseks. Baden-Württembergi osariigi arhiiv pakub ka lisateavet lahtiolekuaegade ja reisimisvõimaluste kohta.

pilk töötlemise olulisusele

Laste lause töötlemine on midagi enamat kui lihtsalt minevikuüritustele tagasivaade. See avab diskursuse vastutuse, tagajärgede ja õpetuste kohta, mida saab ajaloost tuua. Kuigi kirjeldatud programme peeti kunagi laste lõdvestamiseks heatahtlikeks meetmeks, näitavad uuringud, et reaalsus oli keerulisem ja sageli valusam. Seetõttu on sellised sündmused hädavajalikud tervisliku ühiskonna edendamiseks, mis kajastaks nii nende ajaloo positiivseid kui ka negatiivseid peatükke.

Laste karistus oli sõjajärgsel perioodil laialt levinud nähtus, mida võimud pidasid vajalikuks meedeks laste lõdvestamiseks ja rehabilitatsiooniks pärast teise maailmasõja õudusi. Tegelikult kujundas laste maapiirkondadesse saatmise kontseptsioon algselt idee pakkuda neile tervislikku keskkonda ja värsket algust. Kuid reaalsus nägi sageli välja erinev.

Keskne probleem oli see, et paljudel ringhäälinguorganisatsioonidel ja sponsoritel polnud selgeid juhiseid ega sobivaid koolitusi laste hooldamiseks. See tõi sageli kaasa kuritarvitamise, hooletussejätmise ja emotsionaalse toetuse puudumise lastele, kes tulid sageli keerulistest tingimustest. Sel moel ei kajastata süsteem mitte ainult ebaõnnestumisi lastehoius, vaid ka sõjajärgse perioodi kaugeleulatuvaid sotsiaalseid ja poliitilisi probleeme Saksamaal.

Posti -sõja perioodi sotsiaalne kontekst

Sõjajärgseid aastaid Saksamaal iseloomustasid tohutud väljakutsed ja sügavad sotsiaalsed muutused. Sõja laastamine viis massiliste sotsiaalsete ja majanduslike murranguteni. Keskseks ülesandeks sai paljud pered lahti, mis oli sotsiaalne struktuur (killustatud) ja vajadus lapsi stabiilses keskkonnas kasvatada.

Seetõttu peeti laste karistust lahenduseks ülekoormatud vanemate leevendamiseks ja laste abistamiseks sõja traumaatilistest kogemustest. Seetõttu korraldasid arvukad lennuettevõtjad, sealhulgas riigiasutused, seetõttu laste maapiirkondadesse vedamiseks, et pakkuda neile värsket õhku ja paremaid elutingimusi.

laste karistuse psühholoogiline mõju

Laste karistuse psühholoogiline mõju on teema keskne aspekt. Paljud kannatanud lapsed kannatasid identiteedi ja sidumise kaotuse tõttu, kuna neid eraldati pika aja jooksul sageli peredest. See eraldamine viis sageli sügavate emotsionaalsete haavadeni, mis püsisid täiskasvanute ellu. Selliste kogemustega tegelemise väljakutse ei koorma mitte ainult üksikisikuid mõjutanud inimesi, vaid ka negatiivselt mõjutas perede sotsiaalseid suhteid.

Uuringud näitavad, et traumaatiliste eraldumiste kogenud lapsed kannatavad sageli ärevuse, depressiooni ja sotsiaalsete suhete raskuste all. Pikaajalised uuringud laste lause endiste osalejate emotsionaalsete ja sotsiaalsete näitajate kohta näitavad neid teesid ja viskavad kriitilist valgust küsitavatele tavadele, mis sel ajal valitsesid.

oluline statistika laste lause kohta

Aastatel 1949–1980 saadeti kokku 200 000 last erinevate laste karistuse programmide osana Baden-Württembergis. See arv illustreerib selle praktika ulatust ja mõjutatud perede arvu. Uuringud näitavad, et maapiirkondadesse saadetud lapsed said sageli kehvemaid haridusvõimalusi ja sotsiaalset tuge, millel oli nende arengule pikaajaline negatiivne mõju.

Lisaks on laste karistuse uuringud näidanud, et märkimisväärsel protsendil mõjutatud lastest oli hiljem raskusi koolihariduses ja stabiilsete suhete säilitamisel. Selline statistika on ülioluline, et mõista laste karistuse mõju ja tuvastada sotsiaalsete probleemide juured, millega paljud neist lastest ka täiskasvanueas kaasas.

Mõjutatud kogemuste töötlemiseks on oluline jätkata kogutud andmete ja statistika uurimist ning kasutada saadud teadmisi lapsehoiu praeguse süsteemi parendamiseks. Sel viisil saab õpetusi tuua minevikust, mis voolab tulevasesse sotsiaalsesse planeerimisse ja reformidesse.