Η σιωπή παραμένει στα σχολεία της Βαυαρίας: Το Υπουργείο Πολιτισμού μιλά απλά κείμενο

Η σιωπή παραμένει στα σχολεία της Βαυαρίας: Το Υπουργείο Πολιτισμού μιλά απλά κείμενο

Μόναχο - Το Υπουργείο Πολιτισμού στη Βαυαρία αποφάσισε πρόσφατα ότι η αμφιλεγόμενη «σιωπή» δεν είναι γενικά εξορισμένη από τα σχολεία και τα κέντρα παιδικής μέριμνας, παρά την προφανή ομοιότητά του με το εξτρεμιστικό εξτρεμιστικό Wolf. Η απόφαση αυτή δημιουργεί ερωτήματα σχετικά με τις εκπαιδευτικές προσεγγίσεις και την ευθύνη των εκπαιδευτικών. Η εφαρμογή τέτοιων μεθόδων που χρησιμεύουν για την προώθηση της κοινωνικής συμπεριφοράς είναι τώρα στη διακριτική ευχέρεια των μεμονωμένων εκπαιδευτικών.

Σιωπή ως μέρος της παιδαγωγικής πρακτικής

Η χρήση της σιωπής έχει χρησιμοποιηθεί από τους δασκάλους για πολλά χρόνια ως μη λεκτική μέθοδος σηματοδότησης στην τάξη. Αυτή η τεχνική, η οποία θεωρείται φιλική προς το παιδί μέτρο, στοχεύει στη δημιουργία μιας ατμόσφαιρας μάθησης στην οποία οι μαθητές μπορούν να ξεκουραστούν καλύτερα μέσω της ακουστικής και των χειρονομιών. Ένας εκπρόσωπος του Βαυαρικού Υπουργείου Πολιτισμού υπογραμμίζει ότι η έννοια και η εφαρμογή τέτοιων μεθόδων θα πρέπει να συζητηθούν λεπτομερώς με τα παιδιά εκ των προτέρων.

διαφορετικές απόψεις στα ομοσπονδιακά κράτη

Παρά τη βαυαρική απόφαση, υπάρχουν προσπάθειες να μην χρησιμοποιηθούν πλέον η σιωπή σε άλλα ομοσπονδιακά κράτη, όπως η Βρέμη. Στη Βρέμη, η χρήση της σιωπής θεωρείται ασυμβίβαστη με τις βασικές αξίες των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, οι οποίες θα ήθελαν να προωθήσουν την ανοχή και τη σεβαστή συνύπαρξη. Αυτό δείχνει πόσο διαφορετικές είναι οι απόψεις της χρήσης τέτοιων χειρονομιών στο σχολικό πλαίσιο.

Κοινωνική συνάφεια της συζήτησης

Η συζήτηση για τη σιωπή δεν είναι μόνο μια παιδαγωγική, αλλά και μια κοινωνική πρόκληση. Ο "χαιρετισμός του λύκου", που μοιάζει με τη σιωπή, έχει πολιτικές χροιά που συνδέονται με το δεξί εξτρεμιστικό κίνημα ülkücü. Αυτό οδηγεί σε μια συνολική κρίσιμη ματιά στη χρήση των χειρονομιών στα μαθήματα του σχολείου, καθώς η επιρροή τέτοιων συμβόλων στα παιδιά δεν μπορεί να αγνοηθεί.

Η ευθύνη των δασκάλων

Οι εκπαιδευτικοί υποχρεούνται τώρα να γνωρίζουν την ευθύνη τους και να αμφισβητούν κριτικά τα μέτρα που χρησιμοποιούν στην τάξη. Είναι ζωτικής σημασίας οι μέθοδοι σας να είναι τόσο διδασκαλία όσο και ευαίσθητοι στις κοινωνικές επιπτώσεις. Το Υπουργείο Πολιτισμού υπογραμμίζει ότι ένα θετικό και ευγνώμονα σχολικό κλίμα αποτελεί τη βάση για την επιτυχή μάθηση.

Συμπέρασμα: Μια συζήτηση που παραμένει

Το ερώτημα εάν η σιωπή μπορεί να συνεχίσει να χρησιμοποιείται στα σχολεία παραμένει αμφιλεγόμενη. Ενώ το Βαυαρικό Υπουργείο Πολιτισμού αφήνει την απόφαση στους δασκάλους, η συζήτηση σε άλλα ομοσπονδιακά κράτη δείχνει ότι υπάρχει επίσης μια κοινωνική ευαισθητοποίηση σχετικά με τη σημασία των συμβόλων και των χειρονομιών. Η εξέταση τέτοιων ευαίσθητων θεμάτων είναι απαραίτητη για την προώθηση της ανοχής και της σεβασμού της συνύπαρξης στην εκπαίδευση.

- nag