Tyla išlieka Bavarijos mokyklose: Kultūros ministerija kalba apie paprastą tekstą

Tyla išlieka Bavarijos mokyklose: Kultūros ministerija kalba apie paprastą tekstą

Miunchenas - Bavarijos kultūros ministerija neseniai nusprendė, kad prieštaringai vertinama „tyla“ paprastai nėra ištremta iš mokyklų ir dienos priežiūros centrų, nepaisant akivaizdaus panašumo į dešiniojo krašto ekstremistinį „Vilko sveikinimą“. Šis sprendimas kelia klausimus apie švietimo metodus ir mokytojų atsakomybę. Tokių metodų, kurie padeda skatinti socialinį elgesį, taikymas dabar yra atskirų mokytojų nuožiūra.

tyla kaip pedagoginės praktikos dalis

Mokytojai daugelį metų naudoja tylą kaip neverbalinį metodą signalizuoti klasėje. Ši technika, kuri laikoma draugišku vaiku, siekia sukurti mokymosi atmosferą, kurioje studentai gali būti geriau pailsėti per akustiką ir gestus. Bavarijos kultūros ministerijos atstovas pabrėžia, kad tokių metodų prasmė ir taikymas turėtų būti išsamiai aptarti su vaikais iš anksto.

skirtingos nuomonės federalinėse valstijose

Nepaisant Bavarijos sprendimo, stengiamasi nebenaudoti tylos kitose federalinėse valstijose, tokiose kaip Brėmenas. Brėmene tylos naudojimas laikomas nesuderinamu su pagrindinėmis švietimo įstaigų vertybėmis, kurios norėtų skatinti toleranciją ir pagarbų sambūvį. Tai parodo, kuo skiriasi požiūris į tokių gestų naudojimą mokyklos kontekste.

Diskusijos socialinis svarba

Diskusija apie tylą yra ne tik pedagoginė, bet ir socialinė iššūkis. „Vilko sveikinimas“, primenantis tylą, turi politinių konotacijų, susijusių su dešiniojo sparno ekstremistiniu ülkücü judėjimu. Tai lemia bendrą kritinį žvilgsnį į gestų naudojimą mokyklos pamokose, nes tokių simbolių įtaka vaikams negalima ignoruoti.

mokytojų atsakomybė

Mokytojai dabar privalo žinoti apie savo atsakomybę ir kritiškai suabejoti priemonėmis, kurias jie naudoja klasėje. Labai svarbu, kad jūsų metodai yra ir mokymas, ir jautrūs socialiniams padariniams. Kultūros ministerija pabrėžia, kad teigiamas ir vertinamas mokyklos klimatas yra sėkmingo mokymosi pagrindas.

Išvada: diskusija, kuri išlieka

Klausimas, ar tyla ir toliau gali būti naudojama mokyklose, išlieka ginčytinas. Nors Bavarijos kultūros ministerija palieka sprendimą mokytojams, diskusijos kitose federalinėse valstijose rodo, kad taip pat yra socialinis supratimas apie simbolių ir gestų svarbą. Tokių jautrių temų tyrimas yra būtinas siekiant skatinti toleranciją ir pagarbų sambūvį švietimo srityje.

- nag