Kaland az ünnepi programban: A kincsvadászatról ZwiefalTendorf

Kaland az ünnepi programban: A kincsvadászatról ZwiefalTendorf

Az esemény 13:00 órakor kezdődött. a plébániateremben. Itt a gyerekeket hozzáigazították a közelgő kalandokhoz, hogy megismerjék egymást. A Scavenger Hunt témája a következő volt: "A Bachbahner és az Emerberghexe nyomában". Ez lehetőséget adott a gyerekeknek, hogy belemerüljenek szülővárosuk történetébe játékos módon.

A kincsvadászat: szabadtéri kaland

A gyerekek feladata, hogy négy játékállomást találjanak a faluban egy iránytű és egy kincses térkép segítségével. Ez a felfedezés izgalmas utazása a vasútállomástól a kastély mellett az Emerbergig vezette. Ott felfedezték a Bachbahner és az Emerberghexe helyi legenda figurájának történelmi szerepét. Az utolsó állomáson a Bachbahner Schnen an Der Aach volt az izgatott kincs.

Ez a kapcsolat a játékból és a történelemből lenyűgözte a gyerekeket. A környezetük felfedezésével nemcsak képesek voltak kibővíteni a régió ismereteit, hanem a csapatmunka és a problémamegoldó készségek fejlesztésére is. A változatos tevékenységek és a versenypor fokozta az izgalmat, és előmozdította a gyermekek körében a közösségi szellemet.

Sikeres érettségi ünnepség

Amikor a kincsvadászat sikeresen befejeződött, az esemény koronázott. A plébániateremben egy grillezést szerveztek együtt, amelyben a gyerekeknek lehetősége volt pihenni, és továbbra is szórakozni és szórakoztatóan. Ezenkívül minden résztvevő olyan tanúsítványt kapott, amely dokumentálta a felejthetetlen napon való részvételüket.

A gyermekek visszajelzése következetesen pozitív volt. Mindannyian lelkesen voltak azokról a tapasztalatokról, amelyeket aznap gyűjthetnek, és a szüleik körülbelül 16 órakor felvették őket. A bolondok szövetsége ismét megmutatta, hogy egy ilyen program mennyi örömet hozhat, és mennyire fontos, hogy kreatív és aktív módon közvetítse szülőföldjével kapcsolatos ismereteket.

Egy olyan időben, amikor a digitális szórakozás mindenütt jelen van, a nyári nyaralási program kiemelkedik a valódi tapasztalatok és a természet szempontjából. Az ilyen interaktív formátumok elősegíthetik a fiatalok kíváncsiságát és érdeklődését, és értékes életképességeket is közvetíthetnek. A résztvevők lelkesedése és öröme magukért beszél és megmutatja, hogy az ilyen események fontos szerepet játszanak a közösség és a kultúra előmozdításában.

A Tanulási Elemek és a Fool's Association program által közvetített szórakozás minden bizonnyal útmutatóként szolgálhat a jövőbeli nyári tevékenységekhez, hogy továbbra is érdekes és vonzó ajánlatokat hozzon létre a fiatalok számára, akik nemcsak fenntartják, hanem is.

Háttérinformációk a németországi bolondklubokról

bolond szövetségeknek hosszú hagyománya van Németországban, és különösen elterjedtek a karneváli és a karneváli régiókban. Fontos szerepet játszanak sok közösség társadalmi és kulturális tájában. Ezeknek a kluboknak a eredete gyakran a középkori szokásokban helyezkedik el, amelyek a szólásszabadság bemutatásával és a társadalmi normák megfordításával járnak. A 19. században a bolond klubok újjáéledést tapasztaltak, amely számos új klub alapját eredményezte. Manapság olyan rendezvényeket szerveznek, amelyek a karneváli felvonulásoktól az álcázott fesztiválokig terjednek, és így hozzájárulnak a közösség kialakulásához és a hagyományok fenntartásához.

Különösen a vidéki területeken a bolond szövetségek a társadalmi élet szerves részét képezik. Olyan tereket hoznak létre, amelyekben a generációk hálózatba léphetnek és ünnepelhetnek. Az olyan programok, mint például a ZwiefalTendorf nyári vakációprogramja, nemcsak életben tartják a történetet, hanem megerősítették a gyermekek közötti közösség érzetét is.

A gyermekesemények fontosságát a közösség számára

olyan események, mint például a bolondok szövetségének nyári vakációprogramja, elengedhetetlenek a korai gyermekkori oktatáshoz és a társadalmi fejlődéshez. Az egyre inkább digitalizált világban az ilyen programok lehetőséget kínálnak a gyermekeknek a szabadban való játékra, az aktív és a szociális készségek fejlesztésére. A Göttingeni Egyetem tanulmánya szerint a természetben működő tevékenységek elősegítik a kreatív gondolkodást és a gyermekek problémás képességeit. Az olyan elemi oktatási módszerek, mint például a Scavenger Hunt integrálása, nemcsak szórakozást teremt, hanem a helyi történetek és hagyományok mélyebb megértését is.

Ezen felül az ilyen események megerősítik a város vagy a közösség közösségének érzetét. A családok és a szomszédok közös tevékenységekbe történő integrálásával a társadalmi struktúra fenntarthatóan konszolidálódik. Az interaktív elemeket tartalmazó események segítenek annak biztosításában, hogy a gyermekek jobban azonosítsák a környezetüket, és aktívan integrálódjanak a közösségbe.

A gyermekek szabadidős tevékenységeiben való részvétel jelenlegi statisztikái

A Szövetségi Statisztikai Hivatal 2022 -es felmérése szerint a németországi gyermekek és serdülők több mint 70 % -a rendszeresen vett részt a szabadidős tevékenységekben. Ezek a tevékenységek a sporttól a zenétől a kulturális eseményekig terjednek. Ezen adatok egyik fontos szempontja az, hogy a strukturált programokban részt vevő gyermekek, például a nyári vakáció programban hajlamosak magasabb társadalmi készségeket és jobb önértékelést mutatni. A közösségi események előmozdítása tehát nemcsak a szabadidős tevékenységek kérdése, hanem jelentős hozzájárulás a gyermekek egyéni fejlődéséhez is.

együttműködés a klubok és az iskolák között

Egy másik szempont, amelyet nem szabad itt hagyni, a klubok és az iskolák közötti együttműködés. Az olyan programok, mint például a ZwiefalTendorf, gyakran az ilyen együttműködés eredményei. Az iskolák egyre inkább felismerik az extra -tantervi tevékenységek fontosságát a diákok holisztikus fejlődésében, és szorosan együttműködnek a helyi klubokkal a sokoldalú ajánlatok létrehozása érdekében. Ez nem csak az iskola és a közösség közötti kötelék, hanem lehetővé teszi a tanterv gazdagítását is. Az ilyen mindennapi tapasztalatok támogathatják az iskolában tanulását, és értékes készségeket közvetíthetnek a gyermekek számára.