Fransk pris i Biberach: Et tegn på sprogengagement

Fransk pris i Biberach: Et tegn på sprogengagement

Biberach - Mandag efter festivalskydningen fandt den ceremonielle overdragelse af den berømte franske pris for byen Biberach sted, som belønte de fremragende resultater for elever på fransk hvert år. I år modtog 123 unge stemmeentusiaster deres certifikater og bogkuponer i Bishop Proll Training Center, hvilket understreger betydningen af det franske sprog for byen.

Betydningen af sprogindlæring

Brigitte Burger, formand for Valence Committee for Association of Cities Partner Biberach E.V., talte om sine egne oplevelser som deltager i en studerendes udveksling for 50 år siden under begivenheden. Hun understregede, at digitale oversættelsesprogrammer ikke er en erstatning for at lære et sprog. "Personlig udveksling og at lære kulturer at kende er uerstattelige," sagde Burger. Ved at fordybe det i livsstilen for sin værtsfamilie i Frankrig, havde hun lært meget om deres kultur og udviklet sig yderligere. Sådanne oplevelser er også vigtige for hende efter skolen.

Isabelle Thomas fra Friends of the French Language E.V. Pris også det værdifulde arbejde fra de franske lærere, der fremmer de studerende i sprog og kultur. "Den franske pris er ikke kun en pris, men også et incitament til at håndtere Frankrig på lang sigt," forklarede hun i sin tale, støttet af nogle små gaver, som lærerne modtog.

et livligt understøttende program

Arrangementet blev også ledsaget af et varieret supportprogram, der blev designet af studerende fra Realschule of the Bishop-Coll Education Center. Under ledelse af Cornelia Beyrle og Julia Straif præsenterede 10. klasse en tiltalende video med titlen "Voyage Voyage" og en detaljeret præsentation om deres udveksling til Frankrig. Klasse 6 leverede yderligere underholdning

Den franske pris er rettet mod elever fra 6. klasse og inkluderer oprindeligt skoler i Biberach, under hvilken Dollinger Realschule, Gymnasium, såvel som Junior High School of the Bischof-Ploll-Bildungszentrum, Pestalozzi Gymnasium, Wieland-Gymnasium og Waldorf School. Oprindeligt lanceret af et partnerskabsudvalg i 1970'erne, sigter prisen mod at motivere de studerende ikke kun til sprogkontrol, men også til at håndtere fransk kultur og samfund.

en varig arv ved at udveksle

Denne årlige prisceremoni er mere end bare en pris. Det understreger, hvordan sprogfærdigheder kan gøre broen til en bedre forståelse af nabolandene. Mens verden i stigende grad digitaliseres, forbliver personlig kontakt og kulturudveksling vigtig for den personlige udvikling af unge. Programmer som denne franske pris fremmer ikke kun kærligheden til sprog, men skaber også et netværk, der forbinder studerende på tværs af grænser og sikrer en varig arv fra interkulturel udveksling. Sådanne initiativer er afgørende for dannelsen af en åben og informeret generation, der er i stand til at handle og kommunikere effektivt i den globale kontekst.

betydningen af sprog og interkulturel udveksling

Erhvervelsen af fremmedsprog er ikke kun en akademisk evne, men også en vigtig nøgle til interkulturel forståelse. I en globaliseret verden bliver evnen til at tale forskellige sprog stadig mere nødvendigt. I henhold til det europæiske sprogspektrum kan flersprogede individer bedre interagere og opbygge forståelse af forskellige kulturer. Udvekslingen mellem lande, som Biberach opretholder det med Valence, giver studerende mulighed for at få nye perspektiver væk fra klasseværelset og dermed udvide deres personlige og kulturelle forståelse.

Partnerskab mellem Biberach og Valence

Byens partnerskab mellem Biberach og Valence er et vigtigt eksempel på en vellykket interkulturel udveksling. Dette partnerskab blev lanceret i 1967 og fejrer sit 56 -års jubilæum i år. I løbet af denne tid blev der realiseret adskillige programmer for skolebørn og udvekslingsprojekter for at fremme det franske sprog og kultur. Der lægges særlig vægt på integrationen af elever , der muliggør personlig kontakt og erfaring på stedet. Sådanne programmer styrker ikke kun sprogfærdigheder, men fremmer også en dybere forståelse af livsstil og traditioner i det andet land.

Ja, den studerendes udveksling med Valence har ikke kun givet mange deltagere et andet syn på livet i Frankrig, men skabte også permanente forbindelser og venskaber. Brigitte Burrichns oplevelse illustrerede også dette, der ser tilbage på de positive effekter af personlig udveksling i hendes ungdom.

Aktuelle statistikker om sprogindlæringstendenser

I henhold til den aktuelle statistik over det føderale statistiske kontor, der oplyser flersprogethed i Tyskland, lærte omkring 51% af de studerende et fremmedsprog i 2022, hvor franskmændene det tredje mest almindelige sprog forblev ifølge engelsk og spansk. Disse statistikker understreger behovet for yderligere at fremme programmer som den franske pris for at fortsætte med at opretholde interessen for det franske sprog i fremtiden. Stigningen i elever indeni, der deltager i sprogkonkurrencer og udvekslingsprogrammer, bidrager til at skabe en korsgenerational sprogkultur, der er vigtig for fremtidig samarbejde i Europa.

For information om konsolidering af disse sprogfærdigheder skal årlige rapporter fra kulturministerierne også bruges, der dokumenterer et voksende antal kreative koncepter for at fremme sprogindlæring. I Tyskland blev specielle supportprogrammer også indledt i uddannelsesinstitutioner for at styrke interkulturelle færdigheder og sprogfærdigheder.

Forpligtelse fra lærere, som anerkendes som en del af den franske pris, spiller en afgørende rolle i sprogstøtte og interkulturel udveksling. Det bidrager ikke kun til stigningen i studerendes præstation, men forbereder dem også til et liv i et multikulturelt samfund.