Francoska nagrada v Biberachu: znak jezikovnega angažmaja

Francoska nagrada v Biberachu: znak jezikovnega angažmaja

Biberach - V ponedeljek po snemanju festivala se je zgodila svečana predaja priznane francoske nagrade mesta Biberach, ki je vsako leto nagradila izjemne dosežke učencev v francoščini. Letos je 123 mladih glasovnih navdušencev prejelo potrdila in bone za knjige v centru za usposabljanje škofa Proll, ki poudarja pomen francoskega jezika za mesto.

Pomen učenja jezikov

Brigitte Burger, predsednica odbora za valenco združenja mestnih partnerjev Biberach E.V., je spregovorila o svojih izkušnjah kot udeleženka študentske izmenjave pred 50 leti med prireditvijo. Poudarila je, da programi digitalnega prevajanja niso nadomestek za učenje jezika. "Osebna izmenjava in spoznavanje kultur sta nenadomestljiva," je dejal Burger. S potopitvijo v življenje svoje družine gostiteljske družine v Franciji se je veliko naučila o njihovi kulturi in se še naprej razvila. Takšne izkušnje so zanjo pomembne tudi po šoli.

Isabelle Thomas iz prijateljev francoskega jezika E.V. tudi pohvalili dragoceno delo francoskih učiteljev, ki spodbujajo interese študentov v jeziku in kulturi. "Francoska nagrada ni le nagrada, ampak tudi spodbuda, da se dolgoročno spopade s Francijo," je pojasnila v svojem govoru, podprta z nekaterimi majhnimi darili, ki so jih učitelji prejeli.

Živahno podporni program

Dogodek je spremljal tudi raznolik podporni program, ki so ga zasnovali študenti iz Realschule iz izobraževalnega centra škof-proll. Pod vodstvom Cornelia Beyrle in Julia Straif je 10. razred predstavil privlačen video z naslovom "Potovalna potapljanje" in natančno predstavitev o njihovi izmenjavi Franciji. 6 razreda je zagotovil dodatno zabavo

Francoska nagrada je namenjena učencem iz 6. razreda in sprva vključuje šole v Biberachu, pod katerimi Dollinger Realschule, Gimnazija, pa tudi srednja srednja šola Bischof-Proll-Proll-Bildungszentrum, gimnazij Pestalozzi, Wieland-Gimnasium in Waldorf. Cena je prvotno ustanovljena odbor za partnerstvo v 70. letih prejšnjega stoletja, cena je motivirati študente ne le za nadzor jezika, ampak tudi, da se spopadejo s francosko kulturo in družbo.

trajna zapuščina z izmenjavo

Ta letna podelitev nagrad je več kot le nagrada. Poudarja, kako lahko jezikovne spretnosti most naredijo do boljšega razumevanja sosednjih držav. Medtem ko je svet vse bolj digitaliziran, osebni stiki in kulturna izmenjava ostajata bistvena za osebni razvoj mladih. Programi, kot je ta francoska nagrada, ne samo spodbujajo ljubezen do jezika, ampak tudi ustvarjajo mrežo, ki povezuje študente po mejah in zagotavlja trajno zapuščino medkulturne izmenjave. Takšne pobude so ključne za oblikovanje odprte in informirane generacije, ki je sposobna ukrepati in učinkovito komunicirati v globalnem kontekstu.

Pomen jezikov in medkulturne izmenjave

Nakup tujih jezikov ni le akademska sposobnost, ampak tudi pomemben ključ do medkulturnega razumevanja. V globaliziranem svetu je zmožnost govoriti različnih jezikov vse bolj potrebna. Glede na evropski jezikovni spekter lahko večjezični posamezniki bolje komunicirajo in gradijo razumevanje različnih kultur. Izmenjava med državami, ko Biberach vzdržuje z valenco, študentom ponuja priložnost, da pridobijo nove perspektive stran od učilnice in tako razširijo svoje osebno in kulturno razumevanje.

partnerstvo med Biberachom in Valence

Mestno partnerstvo med Biberachom in Valenco je pomemben primer uspešne medkulturne izmenjave. To partnerstvo je bilo predstavljeno leta 1967 in letos praznuje 56. obletnico. V tem času so bili uresničeni številni programi za šolarje in izmenjave projektov za promocijo francoskega jezika in kulture. Posebna pozornost je namenjena integraciji učencev , ki omogočajo osebni stik in izkušnje na mestu. Takšni programi ne samo krepijo jezikovnega znanja, ampak tudi spodbujajo globlje razumevanje načina življenja in tradicij v drugi državi.

Da, študentska izmenjava z Valence ni samo dala številnim udeležencem drugačen pogled na življenje v Franciji, ampak je ustvarila tudi stalne povezave in prijateljstva. Izkušnje Brigitte Burrichn je tudi ponazoril to, kar gleda na pozitivne učinke osebne izmenjave v njeni mladosti.

trenutne statistike o trendih učenja jezika

Po trenutni statistiki zveznega statističnega urada, ki osvetljuje večjezičnost v Nemčiji, se je približno 51% študentov leta 2022 naučilo tujega jezika, francoščina pa je tretji najpogostejši jezik ostal po angleščini in španščini. Te statistike poudarjajo potrebo po nadaljnji promociji programov, kot je francoska nagrada, da bi še naprej ohranili zanimanje za francoski jezik v prihodnosti. Povečanje učencev znotraj, ki sodelujejo na jezikovnih tekmovanjih in programih izmenjav, prispeva k ustvarjanju navzkrižne generacijske jezikovne kulture, ki je bistvenega pomena za prihodnje sodelovanje v Evropi.

Za informacije o konsolidaciji teh jezikovnih znanj je treba uporabiti tudi letna poročila o ministrstvih kulture, ki dokumentirajo vse večjega ustvarjalnega koncepta za spodbujanje učenja jezikov. V Nemčiji so se v izobraževalnih ustanovah začeli tudi posebni podporni programi za krepitev medkulturnih spretnosti in jezikovnih znanj.

Zavzetost učiteljev, kot je priznana kot del francoske nagrade, igra ključno vlogo pri jezikovnem podpori in medkulturni izmenjavi. Ne prispeva le k povečanju uspešnosti študentov, ampak jih tudi pripravlja na življenje v večkulturni družbi.