Renate Granacher-Buroh: Atsisveikinimas su formuojančia direktore Biberache

Renate Granacher-Buroh: Atsisveikinimas su formuojančia direktore Biberache

Pažvelkite į „Renate Granacher-Buroh“ paslaugas Biberacho edukaciniame kraštovaizdyje

„Renate Granacher-Buroh“ atsisveikinimas, kaip „Karl Arnold“ mokyklos direktorius Biberache, ne tik žymi asmeninį etapą, bet ir svarbų momentą visam rajono edukaciniam kraštovaizdžiui. Po 16 metų sėkmingo valdymo Ganacheris-Burohas pasitraukė iš ceremonijos rajono profesinės mokyklos centre.

jūsų paslaugų įvertinimas

Festivalio svečių kalbose tapo aišku, kaip formuojamasis Granacheris-Burohas buvo profesinės mokyklos plėtrai. Savo pasakyme apygardos administratorius Mario Glaseris gyrė ją apgalvotą ir gerai apgalvotą būdą: „Tavo žodis ir jos nuomonė, kaip vadovaujanti direktorė, yra klausiama ir vertinama“. Šis įvertinimas parodytas ne tik žodžiais, bet ir darbuose, kuriuos ji padarė per savo kadenciją.

dr. Tiubingeno regioninės tarybos departamento prezidentė Susanne Pacher išreiškė padėką ir pripažinimą už Granacherio-Buroho įsipareigojimą Badeno-Viurtembergo valstijos vardu. Tai pabrėžia ypatingą vaidmenį, kurį ji atliko mokyklos ir socialinės plėtros kontekste.

įsipareigojimas plėtoti regioninę mokyklą

Ypač svarbu Ganacherio-Buroho įsipareigojimui mokyti pabėgėlius. Dr. Tobiasas Mehlichas, „Crafts Ulm“ rūmų generalinis direktorius, pabrėžė, kaip ji ryžtingai prisidėjo prie šios grupės integracijos į visuomenę dėl savo atsidavusio požiūrio į dvigubą mokymą. Jų įtaka regioninei mokyklų plėtrai laikoma pavyzdine ir rodo platesnę švietimo įstaigų atsakomybę.

Nauja „Karl-Arnold School“ pradžia

Pasikeitus Karlo Arnoldo mokyklos vadove, mokyklos bendruomenė pateks į naują erą. Matthias Kniese, anksčiau dirbęs Riedlingeno profesinės mokyklos vadovu, šiltai priėmė maždaug 200 svečių per iškilmingą atsisveikinimą. Tai rodo, kad mokykla taip pat galėtų suteikti svarbių impulsų ateičiai vadovaujant.

Reikšmė bendruomenei

„Renate Granacher-Buroh“ atsisveikinimas yra pokyčių ir nuolatinio mokymosi požymis Biberacho švietimo įstaigose. Aišku, kad mokykla yra ne tik žinių vieta, bet ir socialinės integracijos bei amatų centras. Jų išsamus įsipareigojimas yra laikomas pagrindu ateities studentų kartoms, kurioms bus naudinga integruota ir palaikanti mokymosi aplinka.

- nag