Boerderijen in Thuringia: Leerplaatsen voor kinderen voor de toekomst van de landbouw!

Boerderijen in Thuringia: Leerplaatsen voor kinderen voor de toekomst van de landbouw!

Thüringen, Deutschland - Het Thuringische ministerie van Landbouw heeft ambitieuze plannen om boerderijen te maken voor kinderen en adolescenten. Het doel van dit initiatief is om belangstelling voor landbouwberoepen op te wekken en de toegang tot landbouw te bevorderen. Als onderdeel van het project "Learning Sort Sort Bauernhof", dat sinds 2019 bestaat, moeten andere partners nu worden gewonnen om het aantal betrokken bedrijven over de hele linie te vergroten. De vrije staat ondersteunt het project met maximaal 300.000 euro om de infrastructuur en aanbiedingen uit te breiden. Tot nu toe hebben 60 bedrijven deelgenomen, maar de uitbreiding is dringend noodzakelijk om een ​​breder effect te bereiken.

Het leerproject heeft niet alleen gericht op kennis over de landbouw, maar ook om vooroordelen tegen het werk in deze sector te verminderen. In een tijd waarin veel kinderen alleen de behandeling van dieren en de productie van voedsel uit televisieprogramma's of boeken kennen, is er een waardevolle kans om het bewustzijn te vergroten. Landbouwbedrijven kunnen adolescenten praktisch dichter bij de diversiteit van het plattelandsleven brengen.

praktisch leren op boerderijen

boerderijen worden beschouwd als ideale leerlocaties omdat ze een verscheidenheid aan opties bieden voor het uitbreiden van motorische, handmatige, sociale en intellectuele vaardigheden. Kinderen kunnen leren, ontdekken en onderzoeken door interactie te interactie, voeden, uitmeten, uitmeten, planten, graven en rechtstreeks met de dieren klimmen. Dit wordt gedaan in overeenstemming met het concept van onderwijs voor duurzame ontwikkeling (BNE), dat gericht is op het brengen van kinderen dichter bij de waarde van voedsel en verantwoordelijkheid bij het omgaan met planten en dieren. Een centraal aspect van de pedagogiek van de boerderij is het aanbieden van duurzaam leren door directe zintuiglijke ervaringen, zoals de