Училищното действие на Клеменс: 100 училища за 100 дни-Лейпциг са готови да тръгнат!

Училищното действие на Клеменс: 100 училища за 100 дни-Лейпциг са готови да тръгнат!

Leipzig, Deutschland - Саксонският министър на културата Конрад Клеменс започна амбициозна инициатива: Той иска да посети 100 училища в рамките на 100 дни. Целта на тази училищна обиколка е да придобие представа за настоящия училищен пейзаж в Саксония и по -добре да запише предизвикателствата на място. Едно от планираните посещения включва обиколка на 6 февруари, където Клеменс ще посещава четири училища в Лайпциг. Тези училища са Академията на Йоханитър в Централна Германия, началното училище на Конневиц, кварталното училище в Лайпциг и средното училище „Пол Робесън“. lvz отчети ...

Министърът Клеменс подчертава важността на влизането в диалог с управлението на училищата, учителите, представителите на родителите и учениците. По този начин той би искал да създаде възможността да говори директно за настоящите предизвикателства в ежедневния училищен живот и да разбере как Министерството на културата може да подкрепи училищата. По -специално Клеменс подчертава липсата на учители като едно от най -големите предизвикателства за саксонските училища. Тази тема ще продължи да се обсъжда в следващите училищни дни, когато той посещава училища в Оелсиц, Ауербах, Фолкенщайн, Фолкенбург, Лимбах-Оберфрохна и Чимиц. Saxon Media Service информира, че…

Училищни посещения и подкрепа

Срещите трябва да дадат възможност на училищата активно да отговарят на нуждите и желанията на Министерството на културата. Училищата могат да се свържат с имейл адреса 100schulen@smk.sachsen.de, за да участват в училищната обиколка. Това показва начинанието на министъра да насърчава диалога и да даде глас на училищата. Основна грижа на Клеменс е да създаде еднакви начални условия за всички деца в основното училище, за да се засили по -нататъшното образование в Саксония. lvz добавя това ...

Фокусът върху преподаването на учители и нарастващата хетерогенност на студентското тяло са настоящите предизвикателства, които не са от значение само в Саксония, но и в цялата страна. Остава да се види кои конкретни мерки и решения ще се появят от посещенията, за да посрещнат тези предизвикателства. В допълнение, Клеменс ще посети и детски центрове по време на турнето си, за да подкрепи и насърчи образованието във фазата на ранно детство.

В контекста на образователната система на Саксон е забележително, че Saxony постигна добри резултати при международни тестове за сравнение като проучването на PISA през последните години. In 2015, Germany was significantly above the OECD average of 493 points in the field of science, as reported ... This shows that education in Saxony in terms of reading skills as well Mathematics is above average, and underpins the нужда от непрекъснат диалог между министерството и училищата, за да се поддържа тази положителна тенденция и да се разшири по -нататък.

Проучванията на PISA също така изясняват, че услугите на учениците в Саксония са добри в международното сравнение, но в същото време има предизвикателства, които трябва да бъдат овладяни, особено по отношение на учителите и диверсифициращото студентско тяло. Предстоящият диалог между министъра на културата и представителите на училището ще бъде от решаващо значение за това как са адресирани тези предизвикателства.