Strategia digitale del Tu Dortmund: promuovere l'intelligenza artificiale e la diversità negli studi
Strategia digitale del Tu Dortmund: promuovere l'intelligenza artificiale e la diversità negli studi
Dortmund, Deutschland - L'Università tecnica di Dortmund ha pubblicato una strategia globale per la digitalizzazione di studi e insegnamenti. Questa strategia mira a migliorare la qualità dell'insegnamento digitale e spazia dall'integrazione dell'intelligenza artificiale alla creazione di offerte per la formazione scientifica. Secondo tu dotmund L'implementazione è strutturata in quattro campi centrali.
Una parte importante della strategia è la certificazione e la valutazione dell'insegnamento digitale basato su criteri specifici. Questo viene fatto con il supporto del Center for Higher Education, dell'IT & Media Center e della Biblioteca universitaria.
Concentrati sull'intelligenza artificiale
L'area dell'intelligenza artificiale svolge un ruolo centrale nella strategia. Gli studenti non dovrebbero solo imparare a gestire gli strumenti di intelligenza artificiale, ma anche prendere parte a eventi speciali al fine di espandere le loro abilità in questo settore. Un punto culminante è l'offerta "Campus-Ki", che consente l'accesso anonimo e gratuito a CHATGPT-4O per studenti e insegnanti. Un'ulteriore assistenza nella gestione dell'IA è fornita nel portale di servizio, in particolare sulle questioni relative alla legge degli esami.
Il Ministero federale dell'Istruzione e della ricerca (BMBF) sostiene questi sviluppi a livello nazionale. Le tecnologie digitali, in particolare l'intelligenza artificiale, offrono nuove prospettive per studenti e insegnanti e la formazione universitaria è progettata da queste innovazioni più aperte e in modo equo, come Bleiben Sie informiert: Jeden Abend senden wir Ihnen die Artikel des Tages aus der Kategorie Bildung – übersichtlich als Liste. Un'altra preoccupazione principale della strategia è migliorare la diversità e l'internazionalizzazione nell'insegnamento digitale. Le offerte asincroni o ibride rendono più facile combinare studi e lavori o familiari. Inoltre, gli insegnanti internazionali devono essere coinvolti nella promozione di diverse prospettive nei corsi. Offerte digitali senza barriere, supportate dal programma Dobus. La strategia documenta circa 30 misure concrete che mirano a ottenere nuovi gruppi target, ad esempio attraverso formati digitali per ulteriori formazioni scientifiche. Una delle sfide è quella di sviluppare contenuti digitali basati sulle esigenze degli insegnanti e della gestione delle scuole. L'iniziativa federale-stato "Intelligenza artificiale nell'istruzione superiore" promuove molti progetti per rafforzare le competenze di intelligenza artificiale, sia per gli studenti che per il personale universitario. Progetti come "Ki-Campus" offrono corsi online gratuiti e risorse di apprendimento, che sono stati documentati da diversità e internazionalizzazione
Integrazione dei progetti di intelligenza artificiale nell'educazione universitaria
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| Ort | Dortmund, Deutschland |
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