Bittenfeld的数字日：阅读未来的电子纸！
Bittenfeld的数字日：阅读未来的电子纸！
Schillersraße 80, 71334 Waiblingen, Deutschland - 5月15日，数字日发生在比滕费尔德的弹出编辑团队中，该团队涉及阅读的数字世界。 As ZVW , innovative digital formats are presented from 11 a.m. to 4 p.m., including the presentation of the e-papers-the digital version of a printed time.访客有机会了解平板电脑，智能手机或PC上的电子纸。营销团队将在现场提供支持和演示。
该活动旨在以现代方式促进游客的阅读技能。数字媒体是儿童和青少年日常生活的一部分，他们融入教育概念的融合改变了学习方式。将数字媒体和传统课程联系起来不仅可以增加动力，而且还可以减少阅读和写作时的抑制作用。同样重要的是要专注于学生的技术技能并欣赏他们作为自己学习过程中的专家的专家，例如 实施数字格式需要可靠的技术设备和新的教学文化。为了支持老师，您应该问自己：如何设计课程更合作和数字化？在“ Les-O-Mat”等项目的背景下，这一点变得特别清楚。这个儿童儿童网站促进阅读动画和参与数字世界。该项目是在慕尼黑大学Lovage House实施的，使儿童可以在两个年龄段和各种主题中发现书籍，并以动画片的形式提出建议。 通过促进儿童的数字文本能力，创造力和合作，不仅阅读能力，而且对阅读的兴趣也会增加。将学生整合到此类项目的计划和实施中对于他们的成功至关重要。还必须开发新的考试格式，以充分考虑创作过程。 新的教学文化
早期阅读促销
早期促进阅读起着核心作用，这就是为什么应从3-5岁起提供合适格式的原因。这些范围从数字阅读铅笔到广播戏剧到图画书电影院。对于年龄较大的孩子来说，也有适合年龄的数字格式，使学习更有趣。外部合作伙伴（例如志愿者和公司）的整合可以帮助获得真实的体验并建立更广泛的支持网络。
数字阅读促销必须利用孩子的兴趣，同时为在线分享他们的经验和建议提供了机会。目的是通过将儿童和青少年积极整合到创建内容的过程中来促进阅读技能，从而增强了他们的自信心。这种方法代表了可持续教育方向迈出的一大步，它既应对数字世界的挑战又遇到了学生的需求，如Details Ort Schillersraße 80, 71334 Waiblingen, Deutschland Quellen
Kommentare (0)