DSHS Kolín podporuje inovativní výuku pro budoucnost studentů!

DSHS Kolín podporuje inovativní výuku pro budoucnost studentů!

11. dubna 2025 spustila německá sportovní univerzita nad Rýnem nový finanční program, který má posílit akademickou budoucí životaschopnost studentů. Zaměření programu „Výuka pro akademickou budoucnost životaschopnosti“ je integrace vysoce kvalitního vzdělávání, které je založeno na současných vědeckých standardech a sleduje inovativní přístupy. Univerzita by chtěla optimálně připravit studenty na budoucí výzvy v různých sociálních oblastech.

Program financování se zabývá konkrétními tématy, jako je prevence nedostatku cvičení, podpora sociální integrace a sociální soudržnosti a zdraví ve stárnoucí populaci. Další priority jsou udržitelného života a digitalizace. Pro dotace ve výši 20 000 EUR je k dispozici celkem maximálně pět projektů.

Cíle výuky financování

Ústředním cílem podpory výuky je integrovat budoucí témata relevantní ve výuce a posílit budoucí dovednosti studentů. Podpora zahrnuje různá opatření, včetně úlevy od učitelské pozice, externího koučování a cestovních grantů.

Období financování se rozprostírá od srpna 2025 do března 2026, přičemž plánované události se mají konat v zimním semestru 2025/26. Učitelé na DSHS mohou požádat o financování, ačkoli nabídka pro lektory a doktorandy se nevztahuje bez výukové povinnosti. Uzávěrka přihlášky končí 30. června 2025. V listopadu 2025 se bude konat obnovené výběrové řízení pro lektory, kteří chtějí vyučovat v letním semestru 2026.

vzdělávací systém v Německu

Abychom pochopili kontext vzdělávacích iniciativ, je důležité si uvědomit, že Německo má rozmanitý vzdělávací systém, který je formován jednotlivými federálními státy. V Německu jsou federální státy odpovědné za vzdělávací politiku, která vede k různým systémům, které ovlivňují oblast všeobecného vzdělávání a další odvětví vzdělávání.

Vzdělávací systém lze rozdělit do pěti velkých oborů vzdělávání: základní oblast, primární oblast, sekundární oblast I, sekundární oblast II a terciární oblast. Zatímco povinné vzdělávání obvykle začíná v roce šestého roku života a trvá do 18 let, různé vzdělávací instituce nabízejí různé stupně, které regulují přechod na vyšší vzdělávací trasy nebo pro profesní život.

Tato základní struktura vzdělávacího systému umožňuje žákům rozvíjet se v závislosti na jejich individuálních potřebách a dovednostech. Výzvou však zůstává zajistit vysoce kvalitní vzdělávání pro všechny, aby se podpořila integrace takových budoucích programů, jako je výuka na DSHS.

Další informace o financování výuky na německé sportovní univerzitě nad Rýnem naleznete na web nebo hrefouf = nebo nebo href = nebo nebo href = nebo a hretail = nebo a a hretail/hretail/khrfoerung-fuer "https://www.bundestag.de/resource/blob/1033594/e0dde6d322e4679834e5e93a/241218_dshs.pdf" zde. Další pozadí o vzdělávacím systému v Německu najdete na Federální centrum pro politické vzdělávání .