Současný svědek hlásí: rozbíjející se každodenní život v Napola Potsdam

Současný svědek hlásí: rozbíjející se každodenní život v Napola Potsdam

Heinrich-Mann-Allee 107, 14473 Potsdam, Deutschland - Hans Müncheberg, 95 let, přemýšlí o svém dětství a formativních letech, které strávil v „Národním institutu politického vzdělávání“ (Napola) v Potsdamu. Jeho čas tam začal v roce 1940, když vstoupil do instituce ve věku pouhých 10 let, což bylo známo v letech 1933 až 1945 jako kádr pro národní socialistické vedení. Na místě bývalé Napoly je nyní oficiálním sídlem Brandenburského premiéra Dietmar Woidke (SPD) a různých státních ministerstev. Napola v Potsdamu byla jedním z prvních svého druhu a nabídl prostor pro studenty, kteří museli splnit požadavky třetího říše. Každý rok se přibližně 400 chlapců z celého Brandenburgu přihlásilo na několik míst, která byla přístupná pouze pro „Aryany“, což ilustruje jejich exkluzivitu a rasistické zaměření zařízení.

Aby se zjistili začlenění do Napoly, museli studenti detekovat svůj „árijský původ“ a absolvovat rozsáhlé testy v akademických předmětech a ve sportu. Každodenní život v instituci byl vojensky strukturován a nabídl malý prostor pro individualitu nebo soukromí. Místo toho byl kladen velký důraz na odvahu, soutěže a přísný ideologický výcvik. Většina pedagogů byla členy NSDAP nebo SS, což poskytlo jasný náznak ideologických požadavků a hodnot v Napole. Mnoho studentů, včetně Münchebergu, mělo potíže s zvyklými na nové podmínky. Müncheberg se pokusil uprchnout jednou, ale byl chycen. Tlak na přizpůsobení byl obrovský.

Ideály National Socialistického vzdělávání

Hlavním úkolem národních politických vzdělávacích institucí bylo vychovat mladé lidi k poslušnému občanům, kteří měli zastávat manažerské pozice v rámci Wehrmacht, SS, NSDAP nebo státní správy. To je také osvětleno výstavou o historii Napoly v Potsdamu, která se zabývá historií vzdělávání v nacionalizaci a popisuje očekávání diktatury jejich mladých lidí. Napola byla vedena politickými učiteli a stejně jako britské soukromé školy byly organizovány po přísném, dokonce i brutálním konceptu. Žáci nosí uniformy a trénink kladl zvláštní důraz na fyzickou zdatnost a vojenské chování.

Po čtyřletém pobytu v Napole, mnoho studentů, včetně Münchebergu, dobrovolně nabídlo „Volkssturm“. Tento krok nebyl jen známkou loajality k nacionalismu, ale také příkladem toho, jak silně byly indoktrinační principy instituce již internalizovány. Müncheberg hlásí, že jeho ředitel, Otto Calliebe, dokonce plánoval poslat ho a další studenty na frontu, což vedlo k smrti mnoha spolužáků. Během této války sám Müncheberg utrpěl vážná zranění.

Po válce a přezkumu minulosti

Reflexe na vlastní roli v nacionalismu byl po válce pro mnoho učitelů obtížný. Zatímco jen několik kriticky přemýšlelo o svých činech, mnoho z nich okamžitě začalo nový život v západním Německu. Otto Calliebe, ředitel Münchebergu, pokračoval v práci jako učitel střední školy v Lower Sasyony až do roku 1964, a tak ukazuje, jak nedostatečné jednání s nacistickou minulostí zůstalo. Výstava v Potsdamu, která se zabývá historií Napoly, nadále hledá vzpomínky, dokumenty a obrázky současných svědků, aby udržovaly minulost naživu a poučily se z ní.

Pro více informací o historii Napoly v Potsdamu a aktuálních výstavách, stránky href = "https://www.politische-bildung-brandenburg.de/ výstavy/napola-potsdam-im-nationazialism"> politické vzdělávání brandenburg a