Générations Conflit: coupables ou systèmes cassés?

Générations Conflit: coupables ou systèmes cassés?
Deutschland - En Allemagne, le système éducatif est au centre d'un débat houleux qui a déclenché un conflit de génération entre les enseignants plus âgés et la génération Z. Le professeur de droit commercial, Tümrüt Gülbay-Peischhard, a exprimé dans un commentaire actuel que les étudiants étaient responsables de bon nombre des problèmes existants dans le système éducatif. Il considère la génération Z comme paresseuse, stupide et grossière, critique son manque de force innovante et décrit le système éducatif allemand comme "très bon et presque gratuit". Néanmoins, elle accuse les étudiants d'être léthargique et pratique, et explique que seulement environ un tiers des étudiants universitaires sont incapables d'être incapables, tandis que le reste est plus ou moins adapté.
Les critiques, en revanche, soulignent que le système scolaire allemand ne fonctionne pas aussi bien que Gülbay-Peischhard le représente. Des problèmes importants tels que le manque d'enseignants, la politisation du contenu pédagogique et le manque d'égalité des chances doivent être traités de toute urgence. L'article se termine par la note que les opinions dans les contributions des invités ne reflètent pas nécessairement l'opinion de l'équipe éditoriale inattendue. L'un des principaux facteurs de réussite scolaire est également souligné dans les rapports - le rôle des parents et de la famille élargie est crucial.
Le système éducatif en un coup d'œil
Le système éducatif en Allemagne est caractérisé par une variété de structures et de défis. Il se compose de cinq grandes zones: la zone élémentaire, la zone primaire, la zone secondaire I, la zone secondaire II et la zone tertiaire. Les États fédéraux sont responsables de la politique éducative, ce qui mène à un système fortement variable. La scolarité obligatoire commence généralement à l'âge de six ans et dure jusqu'à l'âge de 18 ans, à la fois avec un service scolaire à temps complet et un service scolaire à temps partiellement dans la scolarité obligatoire.
- Domaines d'éducation:
- Zone élémentaire: crèche, jardin d'enfants et pré -classes
- zone primaire: école primaire (classes 1-4 ou 1-6)
- Zone secondaire I: Diverses formes scolaires (école secondaire, école secondaire, lycée)
- Zone secondaire II: éducation générale et écoles professionnelles à temps complet
- zone tertiaire: universités et universités des sciences appliquées
Bien que la gamme élémentaire ne soit pas encore obligatoire, plus de 90% des 3 à 6 ans visitent une garderie. Ces dernières années, les nouveaux règlements ont également conduit à un droit légal à un lieu de garde d'enfants dès la première année de vie. Les transitions entre les zones dépendent souvent des antécédents sociaux et économiques des familles, ce qui conduit à des inégalités.
Défis dans le système scolaire
Le système scolaire allemand est également confronté à plusieurs défis urgents qui affectent la qualité et l'égalité des chances de l'éducation. Cela comprend le manque d'enseignants, la nécessité de la numérisation des écoles et la production de chances d'égalité pour les enfants des conditions sociales défavorisées. Des études montrent que de nombreux étudiants manquent de compétences fondamentales en lecture et en mathématiques, ce qui indique des problèmes structurels.
- défis les plus importants:
- Changement structurel des formulaires scolaires intégrés
- Individualisation des enseignements et apprentissage
- Inclusion des enfants atteints de déficience
- Numérisation de la leçon
- Expériences d'inégalité
Les évaluations de l'inconvénient des étudiants: intérieur, avec environ 57% du manque d'égalité des chances pour les enfants des conditions sociales défavorables comme un problème grave. De plus, l'intégration des élèves avec un fond de migration reste un défi qui n'a pas encore été suffisamment résolu.
En résumé, on peut voir que le système éducatif allemand fait face à d'énormes défis qui ont des causes structurelles et sociales. Les débats actuels sur la responsabilité des étudiants et du système éducatif eux-mêmes illustrent la nécessité de réformes ciblées afin d'améliorer la qualité de l'enseignement et l'égalité des chances. Il reste à voir comment les discussions se développent et quelles solutions se trouvent pour répondre aux exigences de l'avenir. bien sûr magazin
bpb-bildungssystem en Allemagne
bpb-challenge dans le système scolaire allemand
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