Hamburška škola u kritikama: Kršćanski praznici naknadno su dodani!

Hamburška škola u kritikama: Kršćanski praznici naknadno su dodani!

Hamburg, Deutschland - Osnovna škola Theodor-Haubach (THS) u Hamburgu u okrugu Altona, nedavno je kritizirala jer je u svom školskom kalendaru nabrajala samo islamske praznike, dok su kršćanski praznici potpuno nedostajali. Uzbuđenje na društvenim medijima bilo je sjajno kada su student i roditeljstvo svjesni ove žalbe. Prema navedenim islamskim praznicima, početak ramazana 28. veljače, kraj ramazana 30. ožujka, probijanje posta 31. ožujka i iranskog novogodišnjeg festivala (Nowruz) 20. ožujka, kao i Islamska žrtvena stranka, koja se odvija od 4. do 9. lipnja, kao naravno, magazin izvijestio.

Nakon što je kritika postala glasna, škola je reagirala i dodala kršćanske praznike u svom kalendaru. To sada uključuje Uskrs, Pedesetni, adventne nedjelje i božićne praznike. Te su se promjene dogodile nakon što je škola prethodno istaknuta kako bi bolje preslikala raznolikost vjerskih pripadnosti u školskoj zajednici. Roditelji su se nekoliko puta žalili na nedostatak kršćanskih praznika, ali izravna izjava škole o pitanjima vjerske pripadnosti učenika u početku nije uspjela.

Koncept školskog profila i poučavanja

Osnovna škola Theodor-Haubach provodi nekonvencionalni nastavni model. Do 2018. godine škola je radila s križnim grupama za učenje, ali se vratila u homogene grupe za učenje. Na THS -u nema ocjena; Umjesto toga, koristi se "certifikat o orijentiranom na kompetenciju". Domaća se zadaća odustaje samo u pojedinačnim slučajevima ili u posebnim prilikama. To je u skladu s samo -onom školom kao "demokratskom školom" koja nudi radnu skupinu za jednaku raznolikost od 2021. godine, koja je posvećena rasizmu i diskriminaciji.

Osim svog kurikuluma, THS nudi lekcije na stranom jeziku na turskom i francuskom jeziku. Francuski tečajevi provode se u suradnji sa jezičnom školom, pri čemu su nastali troškovi roditelja, što se mora naglasiti u trenutnoj raspravi o sudjelovanju i jednakim mogućnostima za sve učenike.

Drugi aspekt školske politike THS -a odnosi se na preporuke za odabir kostima za karneval. 2022. godine roditelji su ohrabreni da izbjegavaju diskriminatorne i rodno specifične kostime. U pisanom pismu koje je škola nedavno poslala, istaknuto je da se djeca trebaju oblačiti kreativnije od profesija ili biljaka, umjesto da koriste stereotipne prikaze - mjeru koju škola vidi kao dio svojih napora na raznolikost.

Dok se rasprava o školskom kalendaru i fokusu nastavljaju na islamske praznike, osnovna škola Theodor-Haubach pokazuje s provedenim dodacima i željenim interkulturalnim dijalozima koje nastoji poštivati i integrirati različita uvjerenja njihovog studentskog tijela. Prema kmk Važno je da škole u multurkurnom okruženju razumiju i provedu potrebe za multurturalom.