Hamburgi iskola kritikában: A keresztény ünnepek ezt követően hozzátették!

Hamburgi iskola kritikában: A keresztény ünnepek ezt követően hozzátették!

Hamburg, Deutschland - A Theodor-Haubach Általános Iskola (THS), az Altona körzetben, a közelmúltban bírálta, mert csak az iszlám ünnepeket sorolt be az iskolai naptárában, miközben a keresztény ünnepek teljesen hiányoztak. A közösségi médiában az izgalom nagyszerű volt, amikor a hallgató és a szülő tudatosította ezt a panaszt. A felsorolt iszlám ünnepek alatt, a ramadán elején, február 28 -án, a ramadan végén, március 30 -án, a március 31 -én a böjt és az iráni újévi fesztivál (Nowruz), valamint az iszlám áldozati párt, amely június 4 -től 9 -ig tart, Természetesen magazin .

Miután a kritika hangossá vált, az iskola reagált és a naptárukban hozzáadta a keresztény ünnepeket. Ez magában foglalja a húsvéti, a pünkösd, az adventi vasárnapokat és a karácsonyi ünnepeket. Ezek a változások akkor történtek, amikor az iskolát korábban rámutattak, hogy jobban feltérképezzék a vallási hovatartozások sokféleségét az iskolai közösségben. A szülők többször panaszkodtak a keresztény ünnepek hiánya miatt, ám az iskola közvetlen nyilatkozata a hallgatók vallásos hovatartozásának kérdéseiről kezdetben kudarcot vallott.

iskolai profil és tanítási koncepció

A Theodor-Habach Általános Iskola szokatlan oktatási modellt folytat. 2018 -ra az iskola kereszt -évi tanulási csoportokkal dolgozott, de visszatért a homogén tanulási csoportokba. A THS -nél nincsenek fokozat; Ehelyett egy "kompetencia -orientált rács tanúsítványt" használunk. A házi feladatot csak egyes esetekben vagy különleges esetekben adják fel. Ez összhangban áll az iskola önmagával, mint "demokratikus iskola", amely 2021 óta kínál munkacsoportot az egyenlő sokféleség érdekében, amely elkötelezett a rasszizmus és a diszkrimináció mellett.

A tanterv mellett a THS idegen nyelvű tanulságokat kínál török és francia nyelven. A francia kurzusokat egy nyelvi iskolával együttműködve végzik, amelynek során a szülők költségei merülnek fel, amelyeket a részvételről és az egyenlő lehetőségekről szóló esélyegyenlőségről szóló jelenlegi vitában hangsúlyozni kell.

A THS iskolai politikájának egy másik aspektusa a karnevál jelmezének megválasztására vonatkozó ajánlásokra utal. 2022 -ben a szülőket arra buzdították, hogy kerüljék a diszkriminatív és nem -specifikus jelmezeket. Egy írásbeli levélben, amelyet az iskola nemrégiben küldött, rámutatott, hogy a gyermekeknek kreatívabban kell öltözniük, mint a szakmákat vagy a növényeket a sztereotípiás reprezentációk helyett - ezt az intézkedést az iskola a sokféleségre tett erőfeszítéseinek részeként látja.

Miközben az iskolai naptárról és a hangsúlyról az iszlám ünnepekre összpontosít, a Theodor-Haubach Általános Iskola a végrehajtott kiegészítéseket és a kívánt interkulturális párbeszédeket mutatja be, amelyeket igyekszik tiszteletben tartani és integrálni hallgatói testületük különböző hiedelmeit. A kmk Kmk elengedhetetlen, hogy a multikulturális környezetben az iskolák megértsék és végrehajtják az interkulturális oktatás szükségességét.