Hamburg School in Criticism: Christian Holidays la deretter til!

Hamburg School in Criticism: Christian Holidays la deretter til!

Hamburg, Deutschland - Theodor-Haubach Primary School (THS) i Hamburg, Altona District, kritiserte nylig fordi hun bare hadde listet opp islamske høytider i skolekalenderen, mens kristne høytider var helt savnet. Spenningen på sosiale medier var stor da studenten og foreldrerollen gjorde oppmerksom på denne klagen. Under den islamske høytiden som er oppført, begynnelsen av Ramadan 28. februar, slutten av Ramadan 30. mars, brøtningen av faste 31. mars og den iranske nyttårsfestivalen (Nowruz) 20. mars, samt den islamske offerfestivalen, som finner sted fra juni 9. juni, som selvfølgelig magasin rapporterte.

Etter at kritikken ble høy, reagerte skolen og la til den kristne høytiden i kalenderen. Dette inkluderer nå påske, pinse, advents søndager og juleferie. Disse endringene skjedde etter at skolen tidligere hadde blitt påpekt for bedre å kartlegge mangfoldet av religiøse tilknytninger i skolefellesskapet. Foreldrene hadde klaget flere ganger over mangelen på den kristne høytiden, men en direkte uttalelse fra skolen om spørsmålene om studentenes religiøse tilknytning til å begynne med mislyktes.

Skoleprofil og undervisningskonsept

Theodor-Haubach Elementary School forfølger en ukonvensjonell undervisningsmodell. I 2018 jobbet skolen med læringsgrupper på tvers av år, men kom tilbake til homogene læringsgrupper. Det er ingen karakterer på THS; I stedet brukes et "kompetanse -orientert nettsertifikat". Lekser blir bare gitt opp i enkeltsaker eller ved spesielle anledninger. Dette er i samsvar med skolens selvbilde som en "demokratisk skole", som har tilbudt en arbeidsgruppe for like mangfold siden 2021, som er forpliktet til rasisme og diskriminering.

I tillegg til læreplanen, tilbyr THS fremmedspråklige leksjoner på tyrkisk og fransk. De franske kursene gjennomføres i samarbeid med en språkskole, der kostnadene for foreldrene påløper, noe som må vektlegges i den aktuelle diskusjonen om deltakelse og like muligheter for alle studenter.

Et annet aspekt av skolens politikk refererer til anbefalingene for å velge kostyme for karneval. I 2022 ble foreldre oppfordret til å unngå diskriminerende og kjønnsspesifikke kostymer. I et skriftlig brev som skolen nylig sendte, ble det påpekt at barn skulle kle seg mer kreativt enn yrker eller planter i stedet for å bruke stereotype representasjoner - et tiltak som skolen ser som en del av sin innsats for mangfold.

Mens diskusjonen om skolekalenderen og fokuset fortsetter på islamske høytider, viser Theodor-Haubach Primary School med tilleggene som er utført og de ønskede interkulturelle dialogene som den prøver å respektere og integrere de forskjellige troene på studentorganet. I følge kmk Det er viktige.