Denominational skolor i Sachsen-Anhalt: En tillströmning trots kyrkans förlust

Denominational skolor i Sachsen-Anhalt: En tillströmning trots kyrkans förlust

Trenden mot denominational skolor i Sachsen-Anhalt

I Sachsen-Anhalt går en anmärkningsvärd trend hand i hand: Fler och fler föräldrar väljer denominational skolor, även om kyrkans lojalitet minskar i samhället. Den evangeliska gymnasiet nära Haldensleben är ett exempel på denna utveckling, som inte bara beror på tro, utan framför allt på utbildningens kvalitet.

Bakgrunden för beslutet

Kathrin Alsleben, mor till tvillingar, skickade sina barn till den evangeliska gymnasiet av en enkel anledning: bristen på lärare i statliga skolor. I sökandet efter en pålitlig utbildningsinstitution kom familjen över denominationalskolan och glädde beslutet. "Gemenskapen på skolan är utmärkt", säger Alsleben entusiastiskt och betonar att händelser som adventsång och barnvänliga tjänster gör miljön positiv för sina barn.

siffrorna talar för sig själva

Evangelical School Foundation i Central Germany, representerad av Marco Eberl, rapporterar om en betydande ökning av antalet elever i regionens valörsskolor. Mellan 2018/19 och 2023/24 steg antalet studenter från cirka 1 500 till över 2 000, vilket motsvarar tillväxten på cirka 31 procent. Detta är i motsats till den allmänna tendensen till en minskande kyrkans lojalitet i Sachsen-Anhalt, där endast cirka tio procent av befolkningen för närvarande är evangeliska.

Fördelar med denominational skolor

En anledning till upprättandet av denna utveckling är individuell vård i gratis skolor. Enligt Eberl kan denominational skolor bättre svara på elevernas behov och minska förlusten av lektioner. Kommunikation med föräldrarna är vanligtvis mer transparent och effektiv. Detta uttrycks särskilt i skolor som Magdeburg NorbertUsgymnasium, där det finns 300 registreringar för 120 platser.

en ny kyrklig bild

"Vi är en kyrka i en annan form", förklarar Eberl och beskriver hur denominational skolor kan bidra till en annan tillgång till kyrkan. I dessa skolor skapas lågt tröskelåtkomst till religiositet, vilket kan leda till bilden av kyrkan offentligt. Många elever är inte denominational, vilket innebär att skolor erbjuder utrymme för tro och religion utan att vara bundna till ett visst samhälle av trosuppfattningar.

Slutsats

Beslutet för denominational skolor i Sachsen-Anhalt är en indikation på den progressiva förändringen i utbildningslandskapet i Tyskland. Föräldrarnas önskemål enligt ett erfaret samhälle och god utbildning verkar vara de viktigaste motivationerna bakom denna trend. Denominational skolor har således spelat en ny roll i samhället som går utöver bara utbildningsinstitutioner och erbjuder djupare tillgång till värderingar och samhälle.

- nag