Zvládání krize ve třídě: Zjištění z tematického dne 2025
Zvládání krize ve třídě: Zjištění z tematického dne 2025
Vielberth-Gebäude, 93053 Regensburg, Deutschland - 13. března 2025, 9. interdisciplinární den s tématem s názvem „Krize a konflikty ve škole a prevenci a intervenci společnosti“ se konal v Muchberth Building of University of Regensburg. Akce, která byla organizována Regensburgským univerzitním centrem pro vzdělávání učitelů (Rul) a partnerské školy University of Regensburg (PUR), přilákala více než 200 účastníků, včetně učitelů z Bavorska, školního managementu, členů školního dohledu a studentů a zaměstnanců na univerzitě.
Akce byl otevřen prof. Dr. Udo Hebel, prezident University of Regensburg. V rámci programu se konaly dvě plenární přednášky a více než 20 workshopů. Tematické zaměření seminářů zahrnovalo zvládání krizí a konfliktů ve třídě, vzdělávání pro udržitelný rozvoj, nenásilnou komunikaci a řešení kontroverzních témat.
Rozmanitost témat a sociálních výzev
První přednášku z plenárního přednášky přednesl prof. Dr. Mandy Singer-Brodowski a oslovil „vzdělávání pro udržitelný rozvoj (BNE) jako přístup k pedagogickému zpracování sociálních krizí“. Ve svém projevu zdůraznil důležitost ESD při školení učitelů s cílem připravit budoucí učitele na centrální sociální výzvy, jako je změna klimatu, smrt druhů a začlenění. Iniciativy, jako je „kvalitní urážlivé vzdělávání učitelů (QLB)“, se týkají naléhavosti integrace sociální rozmanitosti a vzdělávání pro udržitelný rozvoj do školení učitelů, které od roku 2013 stále více věnuje pozornost.
Druhá plenární přednáška prof. Dr. Ursula Münch se zaměřila na „demokracii pod tlakem“, přičemž se zabývala výzvami a ochranou demokratického ústavního státu v době krizí, digitální eskalace a manipulace. Cílem obou přednášek bylo poskytnout účastníkům nástroje k řešení krizí, propagovat mediální paměť a preventivní proti dezinformaci.
Reflexe and Outlook
Během plenární diskuse měli účastníci příležitost přemýšlet o znalostech z workshopů a přednášek. Shrnutí výsledků převzal prof. Dr. Rainer Liedtke, člen The Rul. Akce je příslušenství od roku 2013 a další tematický den je plánován na rok 2027. Cílem tohoto setkání zůstává technická výměna pro všechny aktéry při vytváření učitelů.Sociální problémy, které se zabývají tímto dnem tematického dne, jsou úzce spojeny s dalšími iniciativami v oblasti školení učitelů, jejichž cílem je vybavit učitele pro výzvy moderní společnosti. Zejména ESD potřebuje transdisciplinární koncepty a metody výuky na podporu učitelů. Například na Ludwig Maximilians University v Mnichově byly provedeny projekty pro integraci udržitelnosti a etiky na školení učitelů. Projekt „Kritická gramotnost pro akce Climate Action“ na Heidelberg School of Education také podporuje kritické využití informací o klimatické krizi.
Pro podporu učitelů a studentů nabízí „BNE Box“ online materiály, zatímco pro interaktivní formáty učení se používají inovativní přístupy, jako je stereoskopické natáčení současných svědků holocaustu. Tyto hologramy si mohou být vypůjčeny ze škol na podporu současné a přitažlivé metodiky výuky.
Další informace o tomto vývoji v oblasti vzdělávání pro udržitelný rozvoj a vložených výzvách ve školách se zajímají podrobné zprávy o univerzitní regensburg , školení učitelů kanceláře a DetailsOrt Vielberth-Gebäude, 93053 Regensburg, Deutschland Quellen
Kommentare (0)