Νέος αντιπρόεδρος και αντιπρόεδρος: ο Fernuni Hagen βασίζεται στο AI στη διδασκαλία

Νέος αντιπρόεδρος και αντιπρόεδρος: ο Fernuni Hagen βασίζεται στο AI στη διδασκαλία

Hagen, Deutschland - Στις 10 Μαρτίου 2025, η Πανεπιστημιακή Εκλογική Συνέλευση του Fernuniversität στο Hagen επέλεξε μια νέα αντιπρόεδρος. Οι δύο νέοι που αναλαμβάνουν καθήκοντα από την 1η Απριλίου 2025 είναι ο καθηγητής Dr. Claudia de Witt και ο καθηγητής Dr. Osman Isfen. Ο καθηγητής Dr. De Witt θα αναλάβει την ευθύνη για τη διδασκαλία, τη μελέτη και την ενσωμάτωση της τεχνητής νοημοσύνης (AI) στις εκπαιδευτικές διαδικασίες, ενώ ο καθηγητής Dr. Isfen για περαιτέρω κατάρτιση, επιστημονικές σταδιοδρομίες και κοινωνική ευθύνη θα είναι υπεύθυνη. Αυτές οι εκλογές έγιναν από τον Πρύτανη καθηγητή Dr. Stefan Stürmer, ο οποίος περιέγραψε την αναδιάρθρωση όπως είναι απαραίτητο για τις μελλοντικές προκλήσεις του Fernuniversität, ειδικά ενόψει της ψηφιοποίησης και των δυνατοτήτων του AI στο σχηματισμό του πανεπιστημίου.

Η απόσυρση του καθηγητή Dr. Hans-Jörg Schmerer από την αίτησή του για τον τρίτο αντιπρόεδρο μετά την πρώτη ψηφοφορία θα απαιτήσει μια νέα διαδικασία κατοχής. Οι προηγούμενοι προβλέψεις, ο καθηγητής Dr. Uwe Elsholz και ο καθηγητής Dr. Stefan Smolnik, που εκκρίνονται από τα γραφεία τους μετά από έξι ή τρία χρόνια, γεγονός που απεικονίζει την ανάγκη για μια νέα επίδειξη στην ηγεσία του θεσμού.

Τεχνητή νοημοσύνη ως κλειδί για το μέλλον

Καθηγητής Dr. Σε συνέντευξή του, η Claudia de Witt, η οποία υπήρξε καθηγητής της εκπαιδευτικής θεωρίας και της εκπαίδευσης των μέσων ενημέρωσης στο Fernuniversität από το 2004, υπογραμμίζει ότι το AI είναι μια πολλά υποσχόμενη δυνατότητα βελτίωσης της διδασκαλίας και της μάθησης. Υπό την ηγεσία σας, πρέπει να αναπτυχθούν καινοτόμες μεθόδους ΑΙ προκειμένου να προωθηθούν οι γνωστικές και μεταγνωστικές δεξιότητες των μαθητών. Συγκεκριμένα, βλέπει τη χρήση των συστημάτων που βασίζονται στη γνώση και της μηχανικής μάθησης ως μέσου υποστήριξης της απόκτησης γνώσης και της ανάπτυξης ικανοτήτων.

Οι δυνατότητες του AI στο σχηματισμό του πανεπιστημίου είναι ποικίλες: από αυτοματοποιημένες κριτικές από τις συνεισφορές των μαθητών σε προσαρμοστικές μορφές μάθησης που μπορούν να προσαρμοστούν στις ατομικές ανάγκες των μαθητών. Ο De Witt υπογραμμίζει ότι τέτοια συστήματα μπορούν να βοηθήσουν στην υποστήριξη της διαδικασίας μάθησης, ενώ η προσωπική υποστήριξη από τους εκπαιδευτικούς παραμένει αναντικατάστατη.

Οι συνθήκες πλαισίου για το AI στην πανεπιστημιακή εκπαίδευση

Το ομοσπονδιακό Υπουργείο Παιδείας και Έρευνας (BMBF) προωθεί τη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης στη διαμόρφωση του πανεπιστημίου από το τέλος του 2021, που ενσωματώνεται στην πρωτοβουλία της ομοσπονδιακής κρατικής «τεχνητής νοημοσύνης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση», υποστηρίζονται ότι τα έργα υποστηρίζονται ότι χρησιμοποιούν συστήματα έξυπνης βοήθειας και συστήματα εκμάθησης και εξέτασης με βάση την ΑΙ. Σκοπός αυτής της πρωτοβουλίας είναι η περαιτέρω ανάπτυξη των τεχνολογιών και η οικοδόμηση ικανοτήτων και υποδομών για την υποστήριξη των πανεπιστημίων στην ενσωμάτωση του ΑΙ.

Αυτές οι εξελίξεις αποτελούν μέρος μιας πιο ολοκληρωμένης εικόνας στην οποία τα πανεπιστήμια πρέπει να προσαρμοστούν στις προκλήσεις του ψηφιακού μετασχηματισμού. Τα δεδομένα που προκύπτουν σε πανεπιστήμια από εγγραφές, έρευνες και δεδομένα εξέτασης περιλαμβάνουν πολύτιμες πληροφορίες που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την ανάπτυξη προσαρμοστικών συστημάτων. Ωστόσο, παραμένει σημαντικό τα δεδομένα αυτά να είναι ψευδώνυμα ή ανώνυμα για να εξασφαλίσουν την προστασία των δεδομένων των μαθητών.

Συνολικά, το Fernuniversität στο Hagen με τους νέους πορτογέλους του αντιμετωπίζει μια δυναμική φάση αλλαγής, στην οποία η ενσωμάτωση της τεχνητής νοημοσύνης φέρνει μαζί του τόσο ευκαιρίες όσο και προκλήσεις. Ο καθηγητής Dr. De Witt και ο καθηγητής Dr. Isfen έχουν σαφή οράματα προκειμένου να τοποθετήσουν το Fernuniversität ως μελλοντικό εκπαιδευτικό ίδρυμα και να προωθήσουν την κοινωνική ευθύνη ενώ θέλουν να αυξήσουν την ελκυστικότητα των μαθημάτων.

Για περισσότερες πληροφορίες, επισκεφτείτε το fernuniversität in hagen href = "https://hochschulforumdigitalization.de/kann-ki-die-hochschulbildungen-ein-tin-mit-claudia-de-witt/" class = "source_2"> hochschulforum digitization href = "https://www.bildungserver.de/hochschulbildung/kuenstliche-intelligenz-ki-ki-hochschulen-12012-de.html" class = "source_3"> server εκπαίδευσης .