Új alelnök és alelnök: Fernuni Hagen az AI tanításában támaszkodik

Új alelnök és alelnök: Fernuni Hagen az AI tanításában támaszkodik

Hagen, Deutschland - 2025. március 10 -én a Hagen -i Fernuniversität egyetemi választási közgyűlése új alelnököt választott. A két új, akik 2025. április 1 -jétől hivatalba lépnek, professzor Dr. Claudia de Witt és Prof. Dr. Osman Isfen. Dr. De Witt professzor felelősséget vállal a mesterséges intelligencia (AI) oktatásáért, tanulmányozásáért és integrálásáért az oktatási folyamatokba, míg Dr. Isfen professzor a továbbképzésért, a tudományos karrierért és a társadalmi felelősségvállalásért felelős. Ezt a választást Dr. Stefan Stürmer Initiates rektor, aki a Fernuniversität jövőbeli kihívásaihoz szükséges, a szerkezetátalakítást, különös tekintettel az AI egyetemi kialakításának lehetőségeire, a szerkezetátalakítást.

Dr. Hans-Jörg Schmerer professzor visszavonása az első szavazás utáni harmadik alelnöki kérelméből új foglalkozási eljárást igényel. A korábbi előrejelzők, professzor Dr. Uwe Elsholz és Dr. Stefan Smolnik professzor hat vagy három év után ürítették ki irodáikat, ami szemlélteti az intézmény vezetésében új show szükségességét.

A mesterséges intelligencia a jövő kulcsaként

Prof. Dr. Egy interjúban Claudia de Witt, aki 2004 óta az oktatási elmélet és a média oktatásának professzora, hangsúlyozza, hogy az AI ígéretes potenciál az oktatás és a tanulás javításában. Vezetése alatt innovatív AI módszereket kell kidolgozni a hallgatók kognitív és metakognitív képességeinek előmozdítása érdekében. Különösen a tudás -alapú rendszerek és a gépi tanulást használja a tudás megszerzésének és a kompetencia fejlesztésének támogatásának eszközeként.

Az AI lehetőségei az egyetemi formációban sokszínűek: a hallgatói hozzájárulások automatizált áttekintéseitől az adaptív tanulási formátumokig, amelyeket a hallgatók egyéni igényeihez igazíthatunk. De Witt hangsúlyozza, hogy az ilyen rendszerek elősegíthetik a tanulási folyamat kifejezetten támogatását, míg a tanárok személyes támogatása továbbra is pótolhatatlan.

Az AI keretfeltételei az egyetemi oktatásban

A Szövetségi Oktatási és Kutatási Minisztérium (BMBF) 2021 vége óta támogatja a mesterséges intelligencia használatát az egyetemi formációban. A "Mesterséges intelligencia a felsőoktatásban" beágyazva a szövetségi állam kezdeményezésének beágyazódása, olyan projektek, amelyek célja az intelligens segítségnyújtási rendszerek és az AI-alapú tanulási és vizsgálati rendszerek használatának célja. Ennek a kezdeményezésnek a célja a technológiák továbbfejlesztése, valamint kompetenciák és infrastruktúrák kiépítése az egyetemek támogatására az AI integrálásában.

Ezek a fejlemények egy átfogóbb kép részét képezik, amelyben az egyetemeknek alkalmazkodniuk kell a digitális átalakulás kihívásaihoz. Az egyetemeken felmerülő adatok a beiratkozásból, a felmérésekből és a vizsgálati adatokból származó értékes információkat tartalmaznak, amelyek felhasználhatók az adaptív rendszerek fejlesztésére. Fontos azonban, hogy ezeket az adatokat álnévre vagy anonimizálják, hogy biztosítsák a hallgatók adatvédelmét.

Összességében a Hagenben található Fernuniversität az új portektorokkal a változás dinamikus fázisával néz szembe, amelyben a mesterséges intelligencia integrációja mind a lehetőségeket, mind a kihívásokkal jár. Dr. De Witt professzor és Dr. Isfen professzor egyértelmű látomással rendelkezik annak érdekében, hogy a Fernuniversität -t jövőbeli orientált oktatási intézményként helyezzék el, és előmozdítsák a társadalmi felelősséget, miközben növelik a kurzusok vonzerejét.

További információkért kérjük, látogasson el a Fernuniversitität-ben href = "class =" source_1 "> Fernuniversität href =" clase = "cource_1"> Fernuniversität-re. "https://hochschulforumDigitalization.de/kann kin--di-hochschulbildungen-ein-tin-mit-chaudia-de-witt/" class = "source_2"> hochschulforum digitalizáció href = href = "https://www.bildungserver.de/hochschulbildung/kuenstliche-intelligenz-ki-ki-hochschulen-12012-de.html" class = "source_3"> oktatási szerver .