Potsdam Triumphs: l'égalité promeut les femmes en science!

Potsdam Triumphs: l'égalité promeut les femmes en science!

Potsdam, Deutschland - L'Université de Potsdam s'est positionnée avec succès dans le programme du professeur 2030 et est l'une des 56 universités allemandes qui ont été attribuées pour leurs concepts d'égalité. Selon les informations de Uni-Potsdam.de pour être nommé à permanent W2 Or W3.

Markus Blume, président de la conférence conjointe des sciences (GWK), souligne la nécessité d'intégrer plus de femmes en science afin de promouvoir les innovations et de renforcer la compétitivité internationale. À l'Université de Potsdam, plus de 40% des professeurs sont occupés par des femmes, ce qui est supérieur à la moyenne allemande de 28%.

Récompenses et succès

L'université a reçu le titre "Equal Opportunity University" pour son engagement dans le domaine de la justice de genre. Le professeur Barbara Höhle, vice-président de l'université, décrit le succès du programme du professeur comme confirmation des services précédents. Christina Wolff, responsable central de l'égalité, voit le financement d'un signal important pour travailler sur l'égalité et la diversité des sexes à l'université.

Le Programme Interior Program 2030 s'appuie sur les phases du programme précédent depuis 2008, qui ont déjà promu plus de 850 professeurs pour contrer le "pipeline qui fuit". Ceci décrit le phénomène selon lequel les femmes sont bien formées, mais après le doctorat, elles perdent de plus en plus le lien dans le système scientifique. En conséquence, la proportion de femmes parmi les doctorants est de 46%, 37% parmi les habilitants et 28% en professeur. Ces données illustrent les défis qui doivent être maîtrisés.

Programme de financement et financement

Le ministère fédéral de l'Éducation et de la recherche (BMBF) a fourni un volume total de 320 millions d'euros pour le programme du professeur 2030. La phase de programme actuelle se déroule jusqu'en 2030 et permet aux universités de soumettre des concepts d'égalité individuels qui sont également évalués à l'extérieur. Un concept uniforme facilite la coopération entre les universités, tandis que la soumission a lieu individuellement.

Les universités décernées dans le cadre du programme ont la possibilité de demander un financement supplémentaire pour les jeunes scientifiques. L'évaluation antérieure des programmes montre également que des développements structurels importants ont déjà été lancés.

sur le chemin de l'égalité

Le BMBF poursuit l'objectif de la part durable de la part des femmes dans les principales postes scientifiques avec le programme du professeur et en même temps renforcer la diversité de la recherche et de la science. Des initiatives telles que les filles devraient encourager les filles à s'intéresser aux sujets de menthe. L'intégration des aspects de genre dans la recherche est également considérée comme importante pour obtenir d'excellents résultats de recherche.

Alors que le BMBF continue de souligner, une augmentation de la représentation des femmes n'est pas seulement une question de justice, mais est également cruciale pour la conception complète et innovante des futurs efforts de recherche. Il reste à voir quels développements positifs que le programme du professeur 2030 apportera le paysage universitaire en Allemagne.