Markus Blume, predsjednik zajedničke znanstvene konferencije (GWK), naglašava potrebu da integrira više žena u znanost kako bi se promovirale inovacije i ojačale međunarodnu konkurentnost. Na Sveučilištu u Potsdamu više od 40 posto profesora okupira žene, što je iznad njemačkog prosjeka od 28 posto.
Nagrade i uspjesi
Sveučilištu je dodijeljeno naslov "Sveučilište jednakih mogućnosti" za svoju predanost u području rodne pravde. Profesor dr. Barbara Höhle, potpredsjednica Sveučilišta, opisuje uspjeh u profesorskom programu kao potvrdu prethodnih usluga. Christina Wolff, središnja službenica za jednakost, vidi financiranje važnim signalom za rad na ravnopravnosti spolova i raznolikosti na sveučilištu.
Program profesora interijera 2030 temelji se na prethodnim programskim fazama od 2008. godine, koje su već promovirale preko 850 profesora kako bi se suprotstavile tako prikupljenom "propusnom cjevovodu". To opisuje fenomen da su žene dobro obučene, ali nakon doktorata sve više gube vezu u znanstvenom sustavu. U skladu s tim, udio žena među doktorskim studentima je 46 posto, 37 posto među habilitantima i 28 posto u profesoru. Ovi podaci ilustriraju izazove koje je potrebno savladati.
Newsletter abonnieren
Bleiben Sie informiert: Jeden Abend senden wir Ihnen die Artikel des Tages aus der Kategorie Bildung – übersichtlich als Liste.
Program financiranja i financiranje
Federalno Ministarstvo za obrazovanje i istraživanje (BMBF) osiguralo je ukupni volumen od 320 milijuna eura za profesorski program 2030. godine. Trenutna programska faza traje do 2030. godine i omogućuje sveučilištima da predaju pojedinačne koncepte jednakosti koji se također procjenjuju izvana. Jedinstveni koncept olakšava suradnju između sveučilišta, dok se podnošenje odvija pojedinačno.
Sveučilišta koja se dodjeljuju u sklopu programa imaju mogućnost prijave za dodatna sredstva za mlade znanstvenike. Ranija evaluacija programa također pokazuje da su već pokrenuta značajna strukturna kretanja.
Na putu do jednakosti
BMBF slijedi cilj održivog udjela žena u vrhunskim znanstvenim pozicijama s profesorskim programom i istovremeno jača raznolikost u istraživanju i znanosti. Inicijative poput djevojčica trebale bi potaknuti djevojke da budu zainteresirane za subjekte kovnice. Integracija rodnih aspekata u istraživanju također se smatra važnim za postizanje izvrsnih rezultata istraživanja.
Kako BMBF i dalje naglašava, povećanje reprezentacije žena nije samo pitanje pravde, već je ključno i za sveobuhvatan i inovativan dizajn budućih istraživačkih napora. Ostaje za vidjeti koji će pozitivni razvoj profesora 2030. donijeti sveučilišni krajolik u Njemačkoj.
