Επανάσταση στα μαθήματα Chemnitz: Η πρώτη Uniklass ενισχύει την κατάρτιση των εκπαιδευτικών!

Επανάσταση στα μαθήματα Chemnitz: Η πρώτη Uniklass ενισχύει την κατάρτιση των εκπαιδευτικών!

Weststraße, 09126 Chemnitz, Deutschland - Στις 11 Απριλίου 2025, η πρώτη uni -class στη Σαξονία άνοιξε στο Δημοτικό Σχολείο Weststrasse στο Chemnitz. Αυτή η καινοτόμος επίπλωση είναι εξοπλισμένη με την τελευταία τεχνολογία βίντεο και ήχου, η οποία επιτρέπει στα μαθήματα να μεταφερθούν ζωντανά σε ξεχωριστή αίθουσα παρατήρησης. Οι μαθητές των δασκάλων, οι καθηγητές και οι δάσκαλοι έχουν την ευκαιρία να παρατηρήσουν τα μαθήματα από τέσσερις διαφορετικές προοπτικές της κάμερας και να προβληματιστούν για επιλεγμένα αποσπάσματα αργότερα μέσω εγγραφών βίντεο. Αυτό υποστηρίζει έναν εντατικό σύνδεσμο θεωρίας-πρακτικής και εκτείνεται πολύ πέρα ​​από τις παραδοσιακές μορφές κατάρτισης.

Η διαχείριση του έργου είναι ευθύνη του καθηγητή Dr. Sarah Désirée Lange από το Tu Chemnitz, ο οποίος εργάζεται σε στενή συνεργασία με τον Doreen Contassot, την επικεφαλής του Δημοτικού Σχολείου του Weststrasse, καθώς και το κρατικό γραφείο για το σχολείο και την εκπαίδευση (LASUB) και την πόλη Chemnitz. Ο στόχος είναι η ενίσχυση της κατάρτισης των εκπαιδευτικών μέσω πρακτικών εννοιών και της ανάπτυξης μιας διδασκαλίας χωρίς αποκλεισμούς.

Μια νέα προσέγγιση στην κατάρτιση των εκπαιδευτικών

Τα πρώτα σεμινάρια για τους μαθητές διδασκαλίας Chemnitz σχεδιάζονται στο Uniklass το καλοκαιρινό εξάμηνο 2025. Εδώ, οι μαθητές πρέπει να μάθουν πώς να σχεδιάζουν υψηλής ποιότητας και να μεταφέρουν περιεχόμενο πληροφορικής. Ο καθηγητής Dr. Long υπογραμμίζει ότι η κοινή αντανάκλαση των μονάδων διδασκαλίας που σχετίζονται με το βίντεο συμβάλλει σε μια πολύτιμη εκμάθηση από όλους τους εμπλεκόμενους, η οποία διαμορφώνεται από μια ειδική κουλτούρα προβληματισμού και ανάδρασης.

Υπήρξαν πανεπιστημιακά μαθήματα στην πρόεδρο της παιδαγωγικής και της στοιχειώδους εκπαίδευσης του σχολείου Celhantary School από το 2010, οι οποίες συμβάλλουν στη δημιουργία προφίλ στη διδασκαλία. Αυτή η συνεργασία με τα δημοτικά σχολεία και οι εκπαιδευτικοί που προσανατολίζονται στην καινοτομία καθιστούν δυνατή την εξέταση των θεωρητικά καλά φημισμένων εννοιών διδασκαλίας στην πράξη. Τα σεμινάρια στα πανεπιστημιακά μαθήματα καθιστούν ορατή η διδασκαλία και η εκμάθηση και η υποστήριξη της ανάπτυξης και της αξιολόγησης των μαθημάτων. Είναι προσβάσιμοι σε φοιτητές του δασκάλου στα δημοτικά σχολεία και την ειδική εκπαίδευση, όπου η διδασκαλία των συναδέλφων που βασίζεται σε βιντεοσκοπίες μπορεί επίσης να ακολουθηθεί, όπως το eDu.uni-muenchen. εξήγησε.

Η νομικά αγκυροβολημένη σχολική εκπαίδευση απαιτεί από τους εκπαιδευτικούς πρόσθετες δεξιότητες για να αντιμετωπίσουν την ετερογένεια των ομάδων φοιτητών. Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα υποχρεούνται να προσαρμόσουν ανάλογα την κατάρτιση των εκπαιδευτικών τους. Η δημοσίευση "συμπεριλαμβανομένης της διδακτικής στην κατάρτιση των εκπαιδευτικών. Δημιουργία και χρήση βίντεο διδασκαλίας" από την Miesera και θέλει να τονίσει ότι η στοχοθετημένη χρήση και η αντανάκλαση των βίντεο διδασκαλίας σε μαθήματα υποστηρίζουν την απόκτηση αρμόδιων εκπαιδευτικών. Αυτή η μεθοδολογία είναι ιδιαίτερα σημαντική στην ειδική εκπαίδευση και αποσκοπεί στην προετοιμασία των μελλοντικών εκπαιδευτικών για τις προκλήσεις της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς, έτσι pedocs.de .

Τα Uniclits στο Chemnitz είναι ένα σημαντικό βήμα προς τη σύγχρονη και πρακτική κατάρτιση των εκπαιδευτικών, η οποία χαρακτηρίζεται από τεχνολογία και καινοτομία. Οι συνέργειες μεταξύ θεωρητικών γνώσεων και πρακτικής εφαρμογής θα πρέπει να βοηθήσουν στην επέκταση των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών προκειμένου να αντιμετωπίσουν νέες προκλήσεις στο εκπαιδευτικό σύστημα.