Revolucija u Chemnitz Lekcije: Prvo Uniklass jača obuku učitelja!

Am 11. April 2025 eröffnete die erste UNIKlasse in Chemnitz, um die Lehrkräfteausbildung durch innovative Videotechnik zu fördern.
11. travnja 2025. godine, prvi Uniklass otvoren je u Chenititzu kako bi promovirao obuku nastavnika inovativnom video tehnologijom. (Symbolbild/NAGW)

Revolucija u Chemnitz Lekcije: Prvo Uniklass jača obuku učitelja!

Weststraße, 09126 Chemnitz, Deutschland - 11. travnja 2025. godine otvorena je prva uni -klasa u Saksoniji u osnovnoj školi Weststrasse u Chemnitzu. Ovaj inovativni namještaj opremljen je najnovijom tehnologijom video i zvuka, što omogućava da se lekcije prenose uživo u zasebnu promatračku sobu. Učenici učitelja, predavači i učitelji imaju priliku promatrati lekcije iz četiri različite perspektive kamere i razmišljati o odabranim izlomcima kasnije putem video snimki. To podržava intenzivnu vezu teorijske prakse i proteže se daleko izvan tradicionalnih oblika treninga.

Upravljanje projektom odgovornost je prof. Dr. Sarah Désirée Lange iz Tu Chemitza, koji radi u uskoj suradnji s Doreen Incassot, ravnateljicom osnovne škole Weststrasse, kao i državnom uredu za školu i obrazovanje (LASUB) i grad Chenitz. Cilj je ojačati obuku nastavnika kroz praktične koncepte i razvoj inkluzivnog učenja.

Novi pristup u obuci učitelja

Prvi seminari za studente koji podučavaju Chemnitz planirani su u Uniklosu u ljetnom semestru 2025. godine. Ovdje bi studenti trebali naučiti kako dizajnirati visokokvalitetnu kvalitetu i prenijeti sadržaj informatike. Profesor dr. Long naglašava da zajednički odraz nastavnih jedinica vezanih za video doprinosi dragocjenoj kulturi učenja od strane svih koji su uključeni, a oblikovana je posebnom kulturom razmišljanja i povratnih informacija.

Na stolici za pedagogiju i osnovno obrazovanje na Sveučilištu bilo je sveučilišnih predavanja, što doprinosi formiranju profila u nastavi. Ove suradnje s osnovnim školama i učiteljima orijentiranim na inovacije omogućuju teoretski testiranje koncepata nastave u praksi. Seminari na sveučilišnim razredima čine podučavanje i učenje vidljivim i podržavaju razvoj i procjenu lekcija. Oni su dostupni učenicima učitelja u osnovnim školama i specijalnom obrazovanju, pri čemu se može pratiti i video podučavanje učenika, kao što je

Bleiben Sie informiert: Jeden Abend senden wir Ihnen die Artikel des Tages aus der Kategorie Bildung – übersichtlich als Liste.

Razmišljanje i uključujući didaktiku

Legalno usidren inkluzivno školovanje zahtijeva učitelje dodatne vještine da se nose s heterogenošću studentskih grupa. Obrazovne institucije su potrebne da u skladu s tim prilagode svoju obuku učitelja. Publikacija "uključujući didaktiku u obuci učitelja. Stvaranje i upotreba podučavanja videozapisa" Miesera i želi naglasiti da ciljana upotreba i odraz nastavnih videozapisa na tečajevima podržavaju stjecanje kompetentnih učitelja. Ova je metodologija posebno relevantna u posebnom obrazovanju i namijenjena je pripremi budućih nastavnika za izazove inkluzivnog obrazovanja, pa pedocs.de .

Uniclits u Chemnitzu važan je korak prema modernom i praktičnom obuci učitelja, što karakterizira tehnologija i inovacija. Sinergija između teorijskog znanja i praktične primjene trebala bi pomoći u proširenju vještina nastavnika kako bi se suočili s novim izazovima u obrazovnom sustavu.

Details
OrtWeststraße, 09126 Chemnitz, Deutschland
Quellen