Skandál ve státním parlamentu: AFD poslanec vyjadřuje kontroverzní Hitlerova prohlášení!

Skandál ve státním parlamentu: AFD poslanec vyjadřuje kontroverzní Hitlerova prohlášení!

Murrhardt, Deutschland - Ve státním parlamentu došlo k incidentu, ve kterém byl poslanec AFD Daniel Lindenschmid dotazován školáky z Murrhardta. Podle mediálních zpráv Lindenschmid vyjádřil prohlášení, že historici jsou považováni za problematické. Přesnější obsah prohlášení však nebyl stanoven, což znamená, že reakce na tato tvrzení zůstává nejasná. Incident je ve stínu kontroverzního tvrzení Alice Weidel, že Adolf Hitler byl „komunistickým“ - prohlášení, které v lednu způsobilo hodně pocitu a je považováno za nesprávné. Tato situace ilustruje výzvy, kterým učitelé čelí, pokud musí zacházet s AFD a jejich pozicemi ve třídě. [ZVW] Zprávy o tomto incidentu a souvisejících problematických historických prohlášeních.

Učitelé si stále více nejistí, jak se vypořádat s AFD v rámci příkazu politické neutrality strany. Přesto odborníci na správné, jako je Hendrik Cremer, však zdůrazňují potřebu zvýšit povědomí o nebezpečích anti -ústavních pozic. Jeho názor je, že politické vzdělávání ve školách nejen zachovává stávající demokratický rámec, ale také by mělo poskytovat informace o ideologických pohledech AFD. AFD je popisována jako extremistická strana, která nesmí být snižována. Učitelé jsou povzbuzováni, aby se kriticky vyjádřili, protože je to součást jejich vzdělávacího mandátu.

Politické vzdělávání jako preventivní nástroj

V kontextu se stále důležitější blížící se státní volby v září 2024 v Sasku, Thurnii a Brandenburgu jsou stále důležitější. Tyto volební události nabízejí příležitost vzdělávat studenty o ideálech a hodnotách, které odlišují AFD od demokratických stran. Konsenzus Beutelsbacher, který definuje zásady politického vzdělávání, zdůrazňuje důležitost kontroverzity a analytické schopnosti ve třídě. These principles are intended to help young people to make independent, well -founded decisions and to actively participate in political processes.

Dalším aspektem, který odborníci zdůrazňují, je role škol v boji proti extremismu vpravo. Současný vývoj, jako je šíření svastiků ve třídních chatech nebo extremistické útoky na správné, podtrhují naléhavost tohoto tématu. Politické vzdělávání by mělo nejen vzdělávat, ale také podporovat kritické myšlení. Slouží jako ochrana proti extremistickým mýtům a předsudkům na pravé straně a má za cíl umožnit žákům rozpoznat a analyzovat různé perspektivy.

Výzva pro učitele

Pro učitele je výzvou najít rovnováhu mezi požadavkem na neutralitu a faktickým zkoumáním extrémních pozic. Cremer doporučuje, aby učitelé, kteří jsou ohroženi jejich výukou, měli hledat podporu. To je zvláště nezbytné, protože incidenty diskriminačních prohlášení ve třídě nesmí být ignorována. Jedním z úkolů učitelů, aby se studenty na tyto témata senzibilizovaly a analyzují a analyzují extremistické argumentační vzorce a spiknutí.