Tucpanel: Les étudiants expriment des souhaits et une satisfaction à l'Université de Chemnitz!

Tucpanel: Les étudiants expriment des souhaits et une satisfaction à l'Université de Chemnitz!

Chemnitz, Deutschland - L'Université technique de Chemnitz a rempli l'enquête Tucpanel le 16 mai 2025, dans laquelle 1 311 étudiants ont participé, ce qui correspond à 19,8% du total des étudiants. Des participations particulièrement élevées ont été enregistrées dans les facultés de mathématiques, de sciences naturelles ainsi que des sciences humaines et sociales, où au moins un quart des étudiants ont participé. La Faculté des sciences humaines et sociales a enregistré le plus grand nombre de participants avec 282 étudiants. Cette enquête a permis aux participants de donner des commentaires sur les événements, les formats d'examen et l'organisation de l'étude, qui a acquis de précieux informations sur les expériences des étudiants. De nombreux étudiants ont salué la qualité de l'enseignement et l'échange personnel avec les enseignants.

L'enquête a également montré que les étudiants aimeraient que le plan d'examen publie plus tôt afin de mieux planifier leurs phases et stages d'apprentissage. En outre, des sujets actuels tels que l'intelligence artificielle et la durabilité sont déjà intégrés à l'enseignement. Les formats d'enseignement numérique ont été évalués positivement et perçus comme utiles pour le processus d'apprentissage. L'enquête comprenait que 44% des participants ont donné des réponses ouvertes qui ont donné un aperçu plus approfondi des expériences individuelles. Les résultats de l'enquête Tucpanel se déroulent dans les procédures d'accréditation en cours. L'université a remercié tous les étudiants pour la participation active et leur a offert la possibilité de participer à une tombola des sweats à capuche Tu Chemnitz.

Aperçu élargi la recherche des étudiants

Les résultats de l'enquête Tucpanel s'inscrivent dans un contexte plus large d'étude et de recherche sur l'éducation en Allemagne. Depuis 2021, la plus grande enquête nationale des étudiants dans le cadre du titre "Student Survey" est réalisée, qui a intégré diverses enquêtes à long terme telles que le sondage social depuis 1951, le Student Survey depuis 1982 et l'étude "étudier avec une déficience sanitaire". Ces enquêtes fournissent non seulement des données pour les études nationales, mais aussi pour les études internationales et servent une surveillance universitaire en Allemagne. La prochaine enquête est prévue au printemps 2025. Jusqu'à présent, 188 000 étudiants ont déjà participé aux premiers calculs, ce qui souligne la pertinence de l'enquête.

Les résultats de l'étude sont cruciaux pour l'examen scientifique de la situation sociale et économique des étudiants. L'enquête sociale auprès du Centre étudiant allemand a fourni plus de 70 ans de données sur la situation des étudiants en Allemagne et est intégrée depuis 2021 dans le cadre de la nouvelle enquête sur les étudiants. Des études spécifiques sur l'anti-sémitisme dans les universités font également partie du paysage de recherche actuel que le BMBF a progressé avec le financement depuis 2016.

L'avenir de la recherche universitaire

La recherche universitaire se concentre clairement sur les cours d'étude et la situation des diplômés. Des projets tels que l'étude longitudinale sur les doctorants sont des exemples de la façon dont la recherche poursuit les parcours de carrière des étudiants. De plus, l'utilisation de l'intelligence artificielle dans le cours est actuellement examinée de manière approfondie afin d'évaluer leurs avantages et leurs inconvénients. La recherche et le suivi sur des sujets tels que la réussite de l'étude, l'avortement et le soutien des étudiants ayant des troubles de la santé jouent également un rôle important.

Résumé On peut voir que des enquêtes et des études étendues telles que l'enquête Tucpanel obtiennent des données précieuses qui contribuent à améliorer les conditions d'enseignement et d'étude dans les universités. Ces informations sont cruciales pour le développement ultérieur du système universitaire en Allemagne et offrent des perspectives pour les réformes futures et les développements dans l'éducation.