Lezingenreeks Endangered Democracy aan de Universiteit van Bremen zal binnenkort beginnen!

Lezingenreeks Endangered Democracy aan de Universiteit van Bremen zal binnenkort beginnen!

Enrique-Schmidt-Straße 5, 28359 Bremen, Deutschland - Op 2 mei 2025 zal een lezingenreeks getiteld "Endangered Democracy" worden gehouden aan de Universiteit van Bremen. Deze serie wordt georganiseerd door het "PROFS Against Right" -netwerk en het interdisciplinaire samengestelde onderzoeksplatform "Worlds of Contradiction". De lezingen vinden plaats vanaf 18.15 uur. tot 20:00 uur in het "Blue Rotunde" -gedeelte van het cartesium en zijn toegankelijk voor universitaire leden en het geïnteresseerde publiek. Bovendien worden de gebeurtenissen ook overgedragen in de videostream.

De eerste lezingen beginnen op 7 mei 2025 met prof. Dr. Rita Nikolai, die lezingen leest over "AFD's schoolbeleid". Verdere datums zijn onder meer Dr. Susanne Götze met het onderwerp "AFD, Trumplists en Neoliberal Networks: Rollback in Climate Protection and Comeback of Fossil Authoritarism" (4 juni 2025), Prof. Dr. Ralf Michaels, die over "staatsraison als een vervangende grondwet?" Will Speak (18 juni 2025), en prof. Dr. Katajun Amirpur en prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu, die het onderwerp behandelen van "kritiek op racisme als een universitaire ontwikkelingstaak en het onderzoek van anti -semitisme en vrijheid van wetenschap" op 2 juli 2025.

Uitdagingen van vrijheid van wetenschap

Naast de lezingenreeks wordt het debat over vrijheid van wetenschap in Duitsland steeds explosiever. Op 7 februari 2025 waren er discussies nadat Alice Weidel, de kandidaat van de AFD van de kanselier, op een partijconferentie aangekondigd om de genderstudies te willen sluiten. Ze riep op tot het ontslag van alle professoren in deze discipline. Haar verklaringen worden geclassificeerd als ongrondwettelijk en anti -democratisch, wat zich richt op de kwestie van de vrijheid van wetenschap als de hoeksteen van democratie. Volgens een rapport van de kennis waarschuwen wetenschappers dat dergelijke aanvallen op genderstudies kunnen dienen als een precedent voor andere disciplines.

Een studie van het Duitse Centrum voor universitair en wetenschapsonderzoek toont aan dat meer dan 80% van de onderzochte wetenschappers academische vrijheid als goed tot zeer goed beoordelen. Desalniettemin meldt meer dan 30% van de beperkingen hun vrijheid van training. Bovendien hebben sommige wetenschappers verstrekt met de publicatie van hun onderzoeksresultaten uit angst voor represailles. Dit kan vertrouwen in wetenschappelijke kennis destabiliseren en werpt een zorgwekkende licht op de wetenschapslocatie van Duitsland.

het globale perspectief

De dreiging van de vrijheid van wetenschap is niet alleen een nationaal, maar een internationaal fenomeen. Volgens een rapport van de Academie voor Politiek onderwijs wordt vrijheid van wetenschap wereldwijd bedreigd, vooral in autoritaire regimes. Er zijn ook groeiende gevaren in Europa, zoals cyberaanvallen op universiteiten en een toenemende kritiek op elitegroepen.

Kai Gehring, voorzitter van de schattingen van het Comité voor onderwijs, onderzoek en technologie, benadrukt dat vrijheid van wetenschap afhankelijk is van de politieke stabiliteit van een land. In democratische systemen is vrijheid van wetenschap en onderzoek cruciaal voor innovatie en geïnformeerde beslissingen. In Duitsland is de academische vrijheidsindex 0,96, terwijl Hongarije slechts 0,34 bereikt. Dit verschil illustreert de uitdagingen waarmee de vrijheid van wetenschap wordt geconfronteerd.

Voor meer informatie over de lezingenreeks vindt u Prof. Dr. Turn Yasemin Karakaşoğlu op het e-mailadres Karakasoglu@uni-bremen.de. De details en het programma zijn ook beschikbaar op de website van de Universiteit van Bremen op Worlds of Contradiction .