Skoncentruj się na przyszłych umiejętnościach: warsztat na rozwoju przyszłych umiejętności w BTU
Skoncentruj się na przyszłych umiejętnościach: warsztat na rozwoju przyszłych umiejętności w BTU
Cottbus, Deutschland - 29 kwietnia 2025 r. W BTU Cottbus-Senftenberg odbyły się warsztaty do wprowadzenia do tak zwanych przyszłych umiejętności. Celem tych warsztatów jest przekazanie nauczycielom i doradcom na uniwersytetach zrozumienie i ukierunkowanego rozwoju przyszłych umiejętności. Pojęcie przyszłych umiejętności staje się coraz ważniejsze, ponieważ umiejętności te są uważane za decydujące dla rozwoju osobistego i zawodowego.
Warsztaty są częścią serii szkoleniowej „Zmiana -to -Conchable -przyszłość -zorientowana na praktykę i porady”. Koncentruje się tutaj na aktywnym badaniu przyszłych umiejętności i ich znaczeniu dla indywidualnego świata życia i pracy. Koncentracja warsztatów obejmuje wprowadzenie do przyszłych umiejętności oraz ich znaczenie dla nauczania i porad, organizacji i administracji programu umiejętności BTU, a także tworzenie celów uczenia się, które promują odpowiednie umiejętności przyszłe
Przyszłe umiejętności i ich znaczenie
Warsztaty są obowiązkowym elementem składowym dla każdego, kto dąży do przyszłego rozwoju nauczania i porad zorientowanych na przyszły. Jest przeprowadzany we współpracy między centrum informacyjnym, komunikacyjnym i medialnym (IKMZ) a Centrum Szkolenia Naukowego (ZWW) w BTU i otrzymuje fundusze z funduszy z Unii Europejskiej i stanu Brandenburg. Inicjatywa ta jest zgodna z większym kontekstem europejskich strategii edukacyjnych, w szczególności w przypadku inicjatywy Europejskiej Komisji ds. „Związku Umiejętności”, która została uruchomiona w 2023 r.
Według raportu Ministra Edukacji Christoph Return, „związek umiejętności” daje cel wzmocnienia konkurencyjności UE poprzez mediację przyszłych umiejętności. Nacisk kładziony jest na zmiany zielone i cyfrowe, a także na strategiczną autonomię Europy. Jednak UE nie ma kompetencji regulacyjnych w dziedzinie edukacji, dlatego państwa członkowskie muszą projektować własne systemy edukacyjne.
Inicjatywy UE mające na celu wzmocnienie edukacji
Na 2023 r. Planowano kilka środków, w tym „plan strategiczny edukacji STEM” w celu promowania tworzenia mięty oraz „plan działania podstawowych umiejętności” dla podstawowych umiejętności. Ponadto promuje się wdrażanie europejskiego obszaru edukacyjnego. Należy promować uczenie się krzyżowe, a uznanie kwalifikacji edukacyjnych ma być łatwiejsze.
Raport oceniający, który ma zostać przedłożony do końca 2023 r., Będzie podstawą do przyszłych środków do 2030 r. Inne istotne inicjatywy obejmują plan działania na rzecz wdrażania europejskiego filaru praw społecznych i „mapy jakości zadań”, który zostanie przedstawiony w czwartym kwartale 2023 r. W celu poparcia stworzenia wysokiej jakości zadań w EU.
Polska prezydencja skoncentruje się na edukacji integracyjnej i wprowadzeniu europejskiej pieczęci studiów uniwersyteckich w pierwszej połowie 2025 r., Podczas gdy duńska prezydencja Rady podkreśli szkolenie zawodowe i mobilność przez Erasmus+ w drugiej połowie 2025 r. Dostępne jest 28 miliardów euro dla Erasmus+ od 2021 do 2027 r., Z około 78 milionami Europy dla Austrii.
Inicjatywy te mają na celu poprawę umiejętności zawodowych, językowych, społecznych i międzykulturowych uczestników. Inicjatywa „europejskich uniwersytetów” promuje również ponadnarodowe sojusze między europejskimi uniwersytetami, które tworzą wspólne programy nauczania i mobilność. Warsztaty przeprowadzane w Cottbus są zatem częścią kompleksowego projektu mającym na celu zabezpieczenie przyszłości edukacji w Europie.
Aby uzyskać więcej informacji na temat warsztatów i przyszłych umiejętności w BTU Cottbus-senftenberg, odwiedź stronę DetailsOrt Cottbus, Deutschland Quellen
Kommentare (0)