Fokusera på framtida färdigheter: Workshop på utvecklingen av framtida färdigheter på BTU

Fokusera på framtida färdigheter: Workshop på utvecklingen av framtida färdigheter på BTU

Cottbus, Deutschland - Den 29 April 2025 ägde en workshop för introduktion till de så kallade framtida färdigheterna vid BTU Cottbus-Senftenberg. Syftet med denna workshop är att förmedla lärare och rådgivare vid universitet en förståelse och en riktad utveckling av framtida färdigheter. Begreppet framtida färdigheter blir allt viktigare eftersom dessa färdigheter anses vara avgörande för personlig och professionell utveckling.

Workshopen är en del av träningsserien "Change -to -Conchable -Future -Orienterad lärling och råd". Fokus här är på den aktiva undersökningen av framtida färdigheter och deras relevans för den individuella vardagsvärlden. Fokus för workshopen inkluderar en introduktion till framtida färdigheter och deras betydelse för undervisning och råd, organisation och administration av det framtida kompetensprogrammet för BTU samt skapandet av inlärningsmål som främjar relevanta framtida färdigheter

framtida färdigheter och deras betydelse

Workshopen är en obligatorisk byggsten för alla som strävar efter en framtida orienterad utveckling av undervisning och råd. Det utförs i samarbete mellan information, kommunikation och mediecenter (IKMZ) och Center for Scientific Training (ZWW) vid BTU och får finansiering från medel från Europeiska unionen och staten Brandenburg. Detta initiativ är i enlighet med det större sammanhanget för de europeiska utbildningsstrategierna, särskilt med initiativet från Europeiska kommissionen för "fackföreningen", som lanserades för 2023.

Enligt en rapport från utbildningsminister Christoph Return strävar efter "fackföreningen" målet att stärka EU: s konkurrenskraft genom medling av framtida säkerhetsfärdigheter. Fokus ligger på den gröna och digitala förändringen såväl som Europas strategiska autonomi. EU: s har emellertid ingen regleringskompetens inom utbildningsområdet, varför medlemsstaterna måste utforma sina egna utbildningssystem.

EU -initiativ för att stärka utbildningen

Flera åtgärder planeras för 2023, inklusive "STEM Education Strategic Plan" för att främja myntabildning och "handlingsplanen för grundläggande färdigheter" för grundläggande färdigheter. Dessutom främjas genomförandet av det europeiska utbildningsområdet. Överstörningsinlärning bör främjas och erkännandet av utbildningskvalifikationer ska underlättas.

En utvärderingsrapport som ska lämnas in i slutet av 2023 kommer att tjäna som grund för framtida åtgärder fram till 2030. Andra relevanta initiativ inkluderar handlingsplanen för genomförandet av den europeiska pelaren för sociala rättigheter och "kvalitetsjobbskartan", som kommer att presenteras under det fjärde kvartalet 2023 för att stödja skapandet av högkvalitativa jobb i EU.

Det polska ordförandeskapet kommer att koncentrera sig på inkluderande utbildning och införandet av Europeiska universitetsgraden under första halvåret 2025, medan det danska ordförandeskapet för rådet kommer att betona yrkesutbildning och rörlighet av Erasmus+ under andra halvan av 2025. Totalt 28 miljarder euro är tillgängliga för Erasmus+ -programmet från 2021 till 2027, med cirka 78 miljoner euro.

Dessa initiativ syftar till att förbättra deltagarnas professionella, språkliga, sociala och interkulturella färdigheter. Initiativet ”Europeiska universitet” främjar också transnationella allianser mellan europeiska universitet som skapar gemensamma läroplaner och mobilitetserbjudanden. Workshops som genomförs i Cottbus är därför en del av ett omfattande projekt för att säkerställa framtiden för utbildning i Europa.

För mer information om verkstaden och de framtida färdigheterna på Btu Cottbus-Senftenberg, besök sidan Rapport från det österrikiska parlamentet .