المشروع المستقبلي: المدارس الثانوية للديمقراطية والاستدامة مطلوبة!

Die Leuphana Universität Lüneburg startet 2025 ein Projekt zur Förderung von Demokratiebildung in Schulen, unterstützt von über 3 Millionen Euro.
ستبدأ جامعة Lüneburg في جامعة Lüneburg مشروعًا لتعزيز تعليم الديمقراطية في المدارس في عام 2025 ، بدعم من أكثر من 3 ملايين يورو. (Symbolbild/NAGW)

المشروع المستقبلي: المدارس الثانوية للديمقراطية والاستدامة مطلوبة!

Lüneburg, Deutschland - يهدف مشروع جديد في جامعة Lünburg في جامعة Lüneburg إلى جعل التعليم المدرسي في ألمانيا مقاومًا. كجزء من مشروع "الاتجاهات المستقبلية في التعليم" ، تعمل جامعة Lüneburg مع جامعات Oldenburg و Osnabrück بالإضافة إلى العديد من المدارس الثانوية الساكسونيا السفلية. يتناول هذا المشروع الحاجة الملحة لتعزيز تعليم الديمقراطية والتعليم من أجل التنمية المستدامة.

بدأ المشروع في يناير 2025 ويتم تنفيذه على مدى خمس سنوات. ويهدف إلى إجراء استطلاعات منهجية لتعزيز الكفاءة في المدارس. يتم إنشاء شبكة يمكن للمدارس فيها الحصول على الدعم في تنفيذ مفاهيمها التعليمية. المجموعة المستهدفة هي 40 مدرسة ثانوية مختارة من المناطق الإشرافية المدرسية في Lüneburg و Osnabrück ، والتي تمت دعوتها للمشاركة في الدراسات الاستقصائية والقياسات. تتلقى المدارس المشاركة نتائج تقييم سنوية وردود الفعل الفردية لتحسين ممارستك المدرسية.

الترويج الديمقراطي في التركيز

البروفيسور الدكتور ماركوس بيتش يقود المشروع ويشرح أن تسجيل التدابير التي يمكّن الطلاب من الطلاب من المشاركة بنشاط في الديمقراطية هو التركيز. في ضوء الوضع السياسي الحالي في ألمانيا ، ظهر البروفيسور الدكتور مايكل كو لأهمية تعزيز الديمقراطية. هذه الموضوعات تركز بشكل وثيق على التعليم المدرسي وهي ضرورية لتطوير مجتمع تشاركي.

يتضمن التحقيق أنواعًا مختلفة من النماذج المدرسية ، بما في ذلك المدارس الريفية. يهدف هذا إلى التأكد من تكييف النتائج والمفاهيم مع الاحتياجات والتحديات المختلفة. يبلغ تمويل المشروع ما يقرب من 3 ملايين يورو ويأتي من برنامج "غرف العلوم" في ولاية ساكسونيا السفلى ومؤسسة فولكس واجن.

الاستدامة في التعليم

في عالم عولمة بشكل متزايد ، يعد التعليم من أجل التنمية المستدامة (BNE) أيضًا موضوعًا رئيسيًا. وفقًا لمؤتمر وزراء التعليم ، من المهم ألا تنقل المدارس المعرفة من خلال برامج ESD فحسب ، بل تعزز أيضًا القيم والمواقف التي تعتبر حاسمة للتنمية المستدامة. يمكن أن تساعد استراتيجية ESD الشاملة للطلاب على تحمل المسؤولية عن التحديات الاجتماعية التي نواجهها.

لم يستطع تعاون الجامعات مع المدارس الثانوية أن يؤدي فقط إلى تحسين الإنجازات الأكاديمية ، ولكن أيضًا رفع الطلاب إلى أعضاء الشركة النشطين والمسؤولين. يمكن لخطوط المدرسة المهتمة بالمشاركة في المشروع الاتصال بـ feutured@leuphana.de

لمزيد من المعلومات حول توصيات التعليم من أجل التنمية المستدامة ، يمكن للأطراف المعنية رؤية نشر مؤتمر الوزراء في .

Details
OrtLüneburg, Deutschland
Quellen