Kodėl mažos įmonės grįžta į praktikantų lenktynes

Mokymai mažose įmonėse: iššūkiai ir tendencijos

Bonn (OTS)

Mažų įmonių padėtis Vokietijoje kelia nerimą, atsižvelgiant į dabartinius mokymo duomenis. Nors 2023 m. Bendras stažuotojų skaičius šalyje šiek tiek padidėjo ir siekė daugiau nei 1,5 mln., Mažose įmonėse, kuriose dirba mažiau nei dešimt darbuotojų, kuriems taikoma socialinė apsauga, sumažėjo 3,4 % stažuotojų, palyginti su 2022/23 metais. Be šio vystymosi, didelėse įmonėse yra priešinga tendencija: čia tuo pačiu laikotarpiu mokinių skaičius padidėjo 2,9 %.

tendencija didelėms įmonėms

Pagrindinė problema, daranti įtaką mažoms įmonėms, yra augantis jaunų žmonių polinkis baigti savo mokymą didelėse įmonėse. Dr André Pahnke iš IFM Bonn teigia, kad 2013 m. Tik 27,6 % stažuotojų dirbo didelėse įmonėse, o 30,6 % dabar yra mokomi šiose įmonėse. Šis poslinkis yra reikšmingas ir daro įtaką mokymo kraštovaizdžiui Vokietijoje.

mažos įmonės pakilimo ar išvykimo metu?

Nors bendroji mokymo kvota vis dar yra 69,4 % mažiausių, mažų ir vidutinių bendrovių, nuolatinis mokymo įmonių nuosmukis kelia nerimą tarp mažų įmonių. Dr Pahnke pabrėžia, kad tai nebūtinai dėl mažesnio noro treniruotis. Dažnai mažos įmonės turi tik pameistrystę; Jei tai nebus užimta, dingsite iš federalinės įdarbinimo agentūros statistikos. Tai savo ruožtu lemia iškreiptą šių bendrovių mokymo veiklos vaizdą.

Regioniniai mokymo kvotų skirtumai

Kitas mokymo kraštovaizdžio aspektas yra regioninis mokymo kvotų pasiskirstymas. 2023 m. Pabaigoje „Rhineland-PalaTinate“, Schleswig-Holstein ir Žemutinės Saksonijos treniruotės yra aukščiausios, o miesto valstybės, tokios kaip Hamburgas ir Berlynas, yra skalės apačioje. Vakarų ir Rytų Vokietijos neatitikimas yra ypač ryškus, nes Vakarų federalinių valstijų mokymo kvota yra didesnė.

Kvalifikuotų darbuotojų trūkumas kovo

Mažiausių kompanijų plėtra sukelia susirūpinimą dėl kvalifikuotų darbuotojų ateities trūkumo. Jei ši tendencija tęsis, mažoms įmonėms bus vis sunkiau patenkinti savo specialistų poreikius per vidaus mokymo priemones. Ilgainiui tai gali turėti neigiamos įtakos mažesnių kompanijų stabilumui ir novatoriškumui, kuris turi didelę reikšmę Vokietijos ekonomikai.

Apskritai mažų įmonių padėtis iliustruoja poreikį imtis tikslinių priemonių, siekiant sustiprinti norą mokyti šių bendrovių ir galimybių. Tai yra vienintelis būdas užtikrinti, kad ateityje galėtumėte ir toliau vaidinti svarbų vaidmenį mokant specialistų.