Suche
Mein Konto
Häire Abtsgmündis: Põlevad tabletid põhjustavad koolitulekahju!
Baden-Württembergi osariigis Abtsgmündis põhjustasid põlevad tahvelarvutid 80 000 euro suuruse kahjuga koolipõlengu, uurimine käib.
Häire Abtsgmündis: Põlevad tabletid põhjustavad koolitulekahju!
Hiljuti leidis Baden-Württembergi osariigis Abtsgmündis Friedrich von Kelleri koolis aset dramaatiline juhtum. 03.11.2025 toimus õppeasutuses tulekahju, mis tõenäoliselt sai alguse mitme tahvelarvuti süttimisest. Need tahvelarvutid võisid olla sügispühade ajal vooluvõrku ühendatud, mistõttu tekkis märkimisväärne hulk suitsu, mis käivitas kiiresti suitsuandurid ja hoidis ära hullema juhtumise. Õnneks ei viibinud juhtunu hetkel koolis inimesi, mistõttu vigastada ei saanud. Tuletõrje jõudis kiiresti kohapeale ja suutis edukalt leekide leviku peatada.
Esialgsed hinnangud eeldavad märkimisväärset kahju, umbes 80 000 eurot, mis ainuüksi seadmetele tekitati. Põlengu täpse põhjuse uurimine on juba politsei fookuses, kes on põhjuste uurimise üle võtnud. Kooli juhtkond plaanib pärast sügisvaheajast tingitud nädalast vaheaega koolitööd taas tavapäraselt alustada, kuna ametlikud puhkused Baden-Württembergis on nüüdseks lõppenud.
Kahjud ja tagajärjed
Juhtum on süüdlaste seas kulmu kergitanud. "See tulekahju ei põhjusta mitte ainult suurt rahalist kahju, vaid on ka meie koolitegevuse jaoks suur väljakutse," ütles kooli pressiesindaja. Küsimusi tekitab asjaolu, et õppetööks mõeldud tahvelarvutid võivad nii ohtlikuks muutuda. Koolirahvas loodab nüüd, et kõik saab võimalikult kiiresti selgeks tehtud, et õpilased saaksid ohutult õppida.
Kogu piirkonnas toob see juhtum esile ohud, mis on seotud kaasaegse tehnoloogia kasutamisega koolides. Eks ole näha, kuidas kool ja kooli juhtkond sellele tulekahjule reageerib ning milliseid meetmeid edaspidi selliste juhtumite ärahoidmiseks kasutusele võetakse.
Sellest juhtumist teatamine ei rõhuta mitte ainult ettevaatusabinõude vajadust, vaid rõhutab ka tehnoloogilistel seadmetel pidevalt silma peal hoidmise tähtsust. Arvestades koolide üha suurenevat digitaliseerimist, tuleks õpilaste ja õpetajate turvalisuse tagamiseks sellised küsimused seada esikohale. Teine teema, millega koolikogukond peab nüüd tegelema, on see, kuidas olla võimalike riskide jaoks paremini valmis.
Seniks jääb kõigil asjaosalistel vaid loota, et järgmised päevad ja eelseisev kooli algus kulgevad ilma suuremate vahejuhtumiteta. Vastutajad loodavad, et saavad õpilased võimalikult kiiresti tuttavasse keskkonda tagasi saata.