Studentene former fremtiden: Ny tjenestelæring i Freiburg!

Studentene former fremtiden: Ny tjenestelæring i Freiburg!

Freiburg, Deutschland - 15. april 2025 starter University of Freiburg et nytt tjenestelæringstilbud som gir studentene muligheten til å kombinere sin spesialistkunnskap med praktiske spørsmål fra sivilsamfunnet. Den innovative tilnærmingen tar sikte på å utvikle prosjekter gjennom Close Cooperation med Community Partners (CPS) -prosjekter som har en spesifikk applikasjonsreferanse til læringsinnholdet og metodene til det respektive emnet. Dette gjør det ikke bare i stand til å forstå studieinnholdet, men også fremme deres personlige utvikling av kompetanse.

Universitetets Center for Key Qualifications (ZFS) vil støtte studentene ved å ta kontakter med sivilsamfunnsforeninger i regionen og tilrettelegge for koordinering med disse partnerne. Refleksjonen rundt kravene og løsningene som oppstår i praktisk arbeid er avgjørende. Denne refleksjonen fremmes ved å bruke viktige spørsmål i et Ilias -kursrom, samt tilveiebringelse av en personlig loggbok og individuelle kontortid.

Refleksjon og selvtyreelementer

En viktig del av programmet er utvekslingen med medstudenter, som er ment å utdype refleksjonen av opplevelsene. I tillegg integreres selvlærende elementer om temaer som prosjektledelse, kommunikasjon og samarbeid. Omfanget av akkompagnementet og den nødvendige arbeidsmengden koordineres på forhånd med spesialistrepresentantene for å sikre optimal integrasjon i studiene.

I tillegg til det nye programinnholdet, er den årlige konferansen for universitetsnettverket "utdanning gjennom ansvar" e. V. 29. og 30. september 2022 i Linz om fremtidige partnerskap mellom universiteter og samfunn. Målet med denne hendelsen er å belyse og kritisk analysere utviklingen i kunnskapsoverføring mellom universiteter og samfunn. Dette inkluderer også en oversikt over dagens forskning på tjenestelæring og samfunnsbasert læring.

I et variert konferanseprogram er formater også ment som fremmer utvekslingen mellom universiteter, skoler og sivilsamfunn. Innleveringsfristen for forskning, praktiske eksempler og plakatpresentasjoner var åpen til 8. april 2022, hvorved bidrag med skolens referanse var spesielt velkomne. Ytterligere informasjon om tjenestelæringsinitiativene ved University of Freiburg er her

Totalt sett kan det sees at University of Freiburg, med sitt nye tjenestelæringstilbud, setter et viktig tegn på det praktiske forholdet mellom undervisning og styrker dialogen mellom akademisk kunnskap og sosiale behov. Slike programmer er et sentralt skritt mot samarbeidsutdanning som beriker og videreutvikler både studenter og samfunnet.