加入Mosbach的展览：学校课程发现数字技术和专业

加入Mosbach的展览：学校课程发现数字技术和专业

教育计划Expedition D将其从2024年9月30日至10月2日的互动体验学习卡车带到了Mosbach的Augusta Bender School和贸易学校。该卡车为学生提供了发现和尝试数字关键技术的机会。该计划不仅应该赋予技术知识，而且还应刺激参与者为未来的挑战开发创造性解决方案。作为Coaching4Future计划的一部分，Baden-Württemberg基金会，西南金属协会和Baden-Württemberg地区局致力于联邦就业局从事技术专业的工作。

在职业培训和培训中的数字技能变得越来越重要的时候，该计划变得越来越重要。数字化已经渗透到劳动力市场的许多领域，并将在未来几年继续增长。这不仅影响了技术专业，而且还会影响使用数字技术使用的许多其他领域。

在巴登·沃尔滕伯格（Baden-Württemberg）一直是促进学校和年轻人的数字化的倡议。在薄荷学科（数学，计算机科学，自然科学和技术）中缺乏专家是一个核心问题，可以通过这种教育措施来解决。根据IHK Stuttgart的一项研究，如果不可能在早期的技术职业中激发学生，那么在未来几年中，许多学徒将在这些地区保持空缺。

探险卡车的游览是一个更大的计划的一部分，该计划的目标是使年轻人更接近数字化转型过程的机遇和挑战。特别注意促进团队合作，创造力和沟通能力，这对于未来的工作世界至关重要。在不断变化的工作环境的背景下，教育机构和公司必须共同努力培训下一代专家。

下面是一张有关教育计划及其对该地区影响的相关信息的表：

该计划旨在使每个人都可以接受教育，并为学生做好数字未来的挑战做好准备。这样的计划对于进一步巩固斯图加特地区和周围的巴登·沃尔滕伯格（Baden-Württemberg）至关重要，作为创新和技术的据点。希望进一步的项目将遵循积极塑造数字变化的进一步，还有待在的待遇。

来源： baden-württemberg的program coaching4future stiftung ggmbh/ots