Robot og miljøvern: Oppdag med coaching4future -teknologi yrker lekent
Robot og miljøvern: Oppdag med coaching4future -teknologi yrker lekent
Å finne riktig jobb er ofte vanskelig for unge mennesker. Utdanningsprogrammet Coaching4Future besøker derfor Schiller-Gymnasium i Pforzheim-distriktet i Büchenbronn torsdag og fredag 6. og 07. juni. To trenere gir elevene innsikt i viktige sosiale fremtidige spørsmål og koblet dermed jobbprofiler for å informere om trenings- og studieruter i de såkalte myntdisipliner av matematikk, informatikk, vitenskap og teknologi. I bagasjen har du et underholdende praktisk foredrag, eksperimentelle workshops om temaer som robotikk eller miljøvern og mye teknologi å prøve ut. Baden-Württemberg Foundation, SüdWestmetall arbeidsgiverforening og Baden-Württemberg regionale direktoratet for Federal Employment Agency for spesialistene i morgendagen er involvert i Coaching4Future.Om håndverk, industri eller forskning og utvikling - Den fagarbeideren er allerede stor. Hvis flere og flere trekker seg tilbake de kommende årene, vil det bli enda større. Baden-Württemberg med sine mange industrielle og høyteknologiske selskaper føler spesielt mangelen på tekniske og vitenskapelige yrker. I tillegg er mangfoldet av lærlingplasser og fag ofte ikke kjent, eller unge mennesker aner ikke hva de gjør og hva de jobber med.
Det er derfor det er viktig å vise de profesjonelle perspektivene i mynteområdet før eksamen. Utdanningsprogrammet Coaching4Future har reist på ungdomsskoler i Baden-Württemberg siden 2008. Torsdag og fredag 6. og 7. juni 2024 inviterer trenerne deg også til å informere og delta på Schiller-Gymnasium i Pforzheim-Büchenbronn.
Du støtter elevene på åttende og niende klasser med innsikt i nåværende fremtidige emner i profesjonell orientering. De to teknologitrenerne biologen Stefanie Godel og kjemikeren Cornelia Mattern presenterer ungdommene mange tekniske utstillinger å ta på og prøve ut under et interaktivt foredrag med videoer og praktiske eksperimenter.
I komplementære workshops blir ungdommene kjent med de grunnleggende prinsippene for robotikk. Ved hjelp av kubemoduler med forskjellige funksjoner kan du løse spesifiserte oppgaver. I "Technik" -verkstedet møter ungdommene fiktive miljøtrussel og løser oppgaver og gåter fra mynteområdet under tidspress som med et "Escape Game". De bør finne ut hvem som er ansvarlig for den fiktive forurensningen av et vann og dermed truer befolkningens helse. Det vises deretter hvilke tekniske og ingeniørprofesjoner den industrielle plasseringen av Baden-Württemberg som kan formes i virkeligheten i virkeligheten og hvilken rolle digitalisering som spiller.
Den elektroniske portalen www.coaching4future.de tilbyr ytterligere informasjon. "Karrierevakter" -perspektivet avslører hvilke STEM -kurs og lærlingfaglige yrker samsvarer best for de personlige styrkene og tendensene. Nettverksselskaper i programmet presenterer også sine opplærings- og dobbeltundersøkelsesmuligheter i myntområdet.
Vi inviterer deg hjertelig til å besøke Coaching4Future på Schiller-Gymnasium i Pforzheim. De interaktive forelesningene og workshopene gir gode muligheter til å oppnå O -toner og bildemotiver. Trenerne Stefanie Godel (B.Sc. Molecular Biosciences and Physiology) og Cornelia Mattern (M.SC Chemistry) svarer gjerne på spørsmål.
Kilde: program coaching4future of the Baden-würtember ggmm ggmm ggmmhmmhmh/pan/pan/PanTember/Per/PanTember.
Kommentare (0)