Izglītības eksperts Džons Hattijs: skolu sistēmai steidzami ir vajadzīgas reformas!

Izglītības eksperts Džons Hattijs: skolu sistēmai steidzami ir vajadzīgas reformas!

Heilbronn, Deutschland - Slavenais izglītības eksperts Džons Hattijs mudināja pirmās skolas vadības simpoziju Heilbronnā par daudztekļu skolu sistēmas briesmām. Hattie, kurš ir viens no vadošajiem izglītības nozares vadītājiem, savā karjerā ir veicis daudzus pētījumus, lai noskaidrotu, kuri faktori ietekmē studentu mācīšanās panākumus. Savā slavenajā grāmatā "redzamā mācīšanās" viņš lika pamatus jaunam skatam uz mācīšanos 2008. gadā.

Savā kaislīgajā runā Hattie uzsvēra, ka talantu izšķiešana esošās skolu sistēmas dēļ Vācijā bija satraucoša. "Bērnu norobežošana skolās nozīmē, ka daudzi nevar pilnībā izsmelt savu potenciālu," viņš sacīja, atsaucoties uz PISA studiju stagnējošajiem rezultātiem. Kā Heilbronn/stadt-heilbronn/bild-forscher-john-hantie-schul-schul-lern-ar-art- art-498624?womort=heilbronn "mērķis =" NOFOLLE NISE NOSENEFERRERENENVENTRA VADĪTĀJS. Divpadsmit, kad kurss ir noteikts vēlākiem panākumiem.

Skolas vadības loma

Viņa runas galvenā tēma bija skolas vadības nozīme. Hattie skaidri pateica: "Ir ļoti grūti atrast lielisku skolu bez lieliska direktora." Skolas vadībai ir izšķiroša nozīme klimatā un kultūrā skolā. "Bērni nenāk uz skolu, lai uzzinātu to, ko viņi jau zina, bet gan iemācīties to, ko viņi vēl nav zinājuši," turpināja Hattie. Kļūdas jāuzskata par mācīšanās iespējām skolā, nevis kā neveiksmi.

Viņš kritizēja arī vecāku lomu, kuri bieži nav savu bērnu pirmie skolotāji, cik daudzi uzņemas. "Vecākiem jāiesaista savus bērnus mācību aktivitātēs, kuriem nav obligāti jābūt sakaram ar skolu," ieteica Hattie. To varētu izdarīt, izmantojot izaicinājumus ikdienas dzīvē, kas bērniem parāda, ka neveiksme ir daļa no mācību procesa.

Mācību nākotne

Vēl viens aizraujošs punkts bija mākslīgā intelekta (AI) ietekme uz klasi. Hattie ir pārliecināts, ka AI ir potenciāls revolucionāri mainīt izglītības jomu. "Mums ir jāsniedz skolotāji efektīvāk izmantot AI," viņš teica. Šī tehnoloģija varētu radīt stundu plānus daudz labāk nekā cilvēki, taču skolām jābūt gatavām pieņemt šos jauninājumus.

"Nodarbības kļūst arvien neviendabīgākas, un tā ir lieliska nākotnes iespēja," sacīja Hattijs. Darba devēji meklē cilvēkus, kuri var sazināties un strādāt kopā. Tāpēc ir svarīgi, lai studenti iemācītos strādāt dažādās grupās. "Mums vajadzētu redzēt dažādību kā lielu bonusu," sacīja Hattijs.

Visbeidzot, Hattie pauda cerību, ka skolu sistēma Vācijā varētu mainīties. "Tam jābūt," viņš uzsvēra. Izaicinājumi ir lieliski, taču ar pareizo pieeju un atklātu attieksmi pret izmaiņām izglītība Vācijā beidzot varētu ziedēt.